善学者，师逸而倍，又从而庸之；不学者，师勤而功半，从而怨之。善问者，攻坚木，先其易者，其节目，及其久也，说以解；不善问者反。善待问者，如撞钟叩之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，待从容，然后尽其声；善答问者反此。此皆学之道也

　　侍食于长者主人亲馈，则拜食；主人不亲馈则不拜而食

　　遠公在廬山中，老，講論不輟。弟子或有墮者，遠公曰：桑榆之光，理無遠照但願朝陽之暉，與時明耳。”執經登坐，誦朗暢，詞色甚苦。足之徒，皆肅然增敬

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