发然后，则捍格而胜；时过然学，则勤苦难成；杂施不孙，则坏而不修；独而无友，则陋而寡闻；朋逆其师；辟废其学。六者，教之由废也

　　大学之教也时教必有正业，息必有居学。不操缦，不能安弦不学博依，不能《诗》；不学杂，不能安礼；不其艺，不能乐学故君子之于学也藏焉，修焉，息，游焉。夫然，安其学而亲其师乐其友而信其道是以虽离师辅而反也。《兑命》：“敬孙务时敏厥修乃来。”其之谓乎

　　大夫降其庶子，孙不降其父。大夫不士之丧。为慈母之父无服。夫为人后者，妻为舅姑大功。士祔大夫则易牲。继父不居也者；必尝同居。无主后。同财而祭其祢为同居；有主后者异居。哭朋友者于门之右南面。祔葬者不宅。士大夫不得祔于侯，祔于诸祖父之为大夫者，其妻祔于诸姑，妾祔于妾祖姑；则中一以上而祔。祔以其昭穆。诸侯不得于天子，天子、诸侯大夫可以祔于士

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