善学者,师逸而功倍,从而庸之;不善学者,师勤功半,又从而怨之。善问者如攻坚木,先其易者,后其目,及其久也,相说以解;善问者反此。善待问者,如钟,叩之以小者则小鸣,叩以大者则大鸣,待其从容,后尽其声;不善答问者反此此皆进学之道也
劉玙兄弟少時為王愷憎,嘗召二人宿,欲默除。令作阬,阬畢,垂加害。石崇素與玙、琨善,聞愷宿,知當有變,便夜往愷,問二劉所在?愷卒迫得諱,答雲:“在後齋中。”石便徑入,自牽出,車而去。語曰:“少年,以輕就人宿?
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晉武帝既不太子之愚,必有後意。諸名臣亦獻直言。帝嘗在雲臺上坐,衛瓘側,欲申其懷,如醉跪帝前,以撫床曰:“此坐惜。”帝雖悟,笑曰:“公醉邪”
顧長康畫:“手揮弦易,目送鴻難。
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