学者有四失，者必知之。人之学，或失则多，或失寡，或失则易，或则止。此四者，心莫同也。知其心，后能救其失也。教者，长善而救其失也

　　劉尹目庾中郎：“雖言愔愔似道，突兀差可以擬道”

　　毋拔来，毋往，毋渎神，毋枉，毋测未至。依于德，游于艺工依于法，游于。毋訾衣服成器毋身质言语。言之美，穆穆皇皇朝廷之美，济济翔；祭祀之美，齐皇皇；车马之，匪匪翼翼；鸾之美，肃肃雍雍问国君之子长幼长，则曰：“能社稷之事矣”；，则曰：“能御，“未能御”。大夫之子长幼，，则曰：“能从人之事矣”；幼则曰：“能正于人”，未能正于人”。问士之子幼，长，则曰：能耕矣”；幼，曰：“能负薪”“未能负薪”。玉执龟策不趋，上不趋，城上不。武车不式；介不拜