孺子穔之丧,哀公设拨,问于有若,有若:“其可也,君之三臣设之。”颜柳曰:“天龙輴而椁帱,诸侯輴而帱--为榆沈故设拨;三臣者废輴而设拨,窃礼不中者也,而君何学焉”
南郡龐士元聞司馬德操潁川,故二千裏候之。至,德操采桑,士元從車中謂曰“吾聞丈夫處世,當帶金佩,焉有屈洪流之量,而執絲之事。”德操曰:“子且下,子適知邪徑之速,不慮失之迷。昔伯成耦耕,不慕諸之榮;原憲桑樞,不易有官宅。何有坐則華屋,行則肥,侍女數十,然後為奇。此許、父所以慷慨,夷、齊所長嘆。雖有竊秦之爵,千駟富,不足貴也!”士元曰:仆生出邊垂,寡見大義。若壹叩洪鐘,伐雷鼓,則不識音響也。
戴安道就宣學,視範所:範讀書亦讀,範鈔書亦鈔。唯獨好畫,以為無用,不勞思於此。戴畫南都賦圖;看畢咨嗟,甚為有益,始重。
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大学之教也,时教必正业,退息必有居学。不操缦,不能安弦;不学博,不能安《诗》;不学杂,不能安礼;不兴其艺,能乐学。故君子之于学也藏焉,修焉,息焉,游焉夫然,故安其学而亲其师乐其友而信其道。是以虽师辅而不反也。《兑命》:“敬孙务时敏,厥修乃。”其此之谓乎
王大將軍始下,朗苦諫不從,遂為王力,乘“中鳴雲露車逕前曰:“聽下官鼓,壹進而捷。”王先其手曰:“事克,當用為荊州。”既而忘,以為南郡。王敗後明帝收朗,欲殺之。尋崩,得免。後兼三,署數十人為官屬。諸人當時並無名,後被知遇,於時稱其知。
衰,与不当物也,无衰。齐衰以边坐,大不以服勤
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