服虔既善秋，將為註，參考同異；聞烈集門生講傳遂匿姓名，為門人賃作食。當至講時，輒聽戶壁間。既不能踰己，稍諸生敘其短長烈聞，不測何，然素聞虔名意疑之。明蚤，及未寤，便：“子慎！子！”虔不覺驚，遂相與友善

　　管寧、華歆共園中菜，見地有片金，管揮與瓦石不異，華捉而擲之。又嘗同席讀書，有軒冕過門者，寧讀如故歆廢書出看。寧割席分曰：“子非吾友也。

　　学者四失，教必知之。之学也，失则多，失则寡，失则易，失则止。四者，心莫同也。其心，然能救其失。教也者长善而救失者也