学者有四失,教者必知。人之学也,或失则多,或则寡,或失则易,或失则止此四者,心之莫同也。知其,然后能救其失也。教也者长善而救其失者也
是月也天子乃教于猎,以习五,班马政。仆及七驺咸,载旌旐,车以级,整于屏外。司搢扑,北面之。天子乃饰,执弓挟以猎,命主祭禽于四方
桓宣少家貧,大輸,債敦求甚切思自振之,莫知所。陳郡袁,俊邁多。宣武欲救於耽,時居艱,致疑,試告焉。應便許,略慊吝。遂服懷布帽溫去,與主戲。耽有蓺名,主就局曰“汝故當辦作袁彥邪?”遂戲。十萬擲,直上萬數。投絕叫,傍無人,探帽擲對人:“汝竟袁彥道不”
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礼也者,反本修古不忘其初者也。故凶事诏,朝事以乐。醴酒之,玄酒之尚。割刀之用鸾刀之贵。莞簟之安,稿鞂之设。是故,先王制礼也,必有主也,故述而多学也
曾子曰:“丧有疾,食肉饮,必有草木之滋焉。以为姜桂之也。
劉道真為徒,扶風駿以五百疋贖之,既而為從事中郎當時以為美。
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