今之教者，呻其占毕，其讯，言及于数，进而不顾安。使人不由其诚，教人不其材；其施之也悖，其求之佛。夫然，故隐其学而疾其，苦其难而不知其益也，虽其业，其去之必速。教之不，其此之由乎

　　鲁人有周丰也者，哀公执挚见之，而曰不可。公曰：“我其夫！”使人问焉，曰：“有虞氏施信于民而民信之，夏后氏未施于民而民敬之，何施而得斯于民？”对曰：“墟墓之间，未施哀民而民哀；社稷宗庙之中，未施于民而民敬。殷人作誓而民始畔周人作会而民始疑。茍无礼义忠诚悫之心以莅之，虽固结之，民不解乎？

　　羅君章桓宣武從事謝鎮西作江，往檢校之羅既至，初問郡事；徑謝數日，飲而還。桓公有何事？君雲：“不審謂謝尚何似？”桓公曰“仁祖是勝許人。”君雲：“豈有公人而行非，故壹無所。”桓公奇意而不責也

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