善学，师逸而倍，又从庸之；不学者，师而功半，从而怨之善问者，攻坚木，其易者，其节目，其久也，说以解；善问者反。善待问，如撞钟叩之以小则小鸣，之以大者大鸣，待从容，然尽其声；善答问者此。此皆学之道也

　　桓公甲設饌，延朝士，此欲誅謝、王坦之王甚遽，謝曰：“作何計？謝神意不，謂文度：“晉阼亡，在此行。”相俱前。王恐狀，轉於色。謝寬容，愈於貌。望趨席，方洛生詠，“浩浩洪”。桓憚曠遠，乃解兵。王謝舊齊名於此始判劣