善学者，师逸功倍，又从而庸之不善学者，师勤而半，又从而怨之。问者，如攻坚木，其易者，后其节目及其久也，相说以；不善问者反此。待问者，如撞钟，之以小者则小鸣，之以大者则大鸣，其从容，然后尽其；不善答问者反此此皆进学之道也

　　荀鳴鶴、陸士龍二未相識，俱會張茂先坐張令共語。以其並有大，可勿作常語。陸舉手：“雲閑陸士龍。”荀曰：“日下荀鳴鶴。”曰：“既開青雲睹白雉何不張爾弓，布爾矢？荀答曰：“本謂雲龍骙，定是山鹿野麋。獸弱強，是以發遲。”張乃掌大笑