而高云朗这边对于陈墨的离家出走的事情也是有些心有余悸，而且他也记起今天白天陈墨突然离家出走甚至是被自己打了一拳的事情，还有便是他还记得陈墨当时所讲的那句：“有人会抢对象，感情之路一场不顺利。”在他讲出这句话的时候便发现那个算命师傅讲的其实没有完全错，因为他记得之前有人讲过这个算命师傅外表与疯子没有什么区别，但是他的内心深处却并不是一个疯子，他所算的东西没有一个是不准的。他此时有想去找那个老头算命的意思，而正是这个算命也让高云朗与陈墨之间的关系更加难以维持了。

那天下午，高云朗被学校通知可以来上学了，而上学的内容是要比小学时期的内容更多了，而且，还要补课！一对一！这一课便让自己觉得很恶心，而更恶心的便是有一个女生在初一上学期转过来的，那个女生从外表看就是平淡无奇，而她却是内心很tea的那种，而且还是陈墨小学班主任的女儿！自我介绍时陈墨也注视着周遭，就是这么简单，他看见“一对”欢喜冤家以后也是什么话都没有讲。

“你是陈墨啊？”一个女生看见陈墨以后问了问他。

“对，你有什么事吗？”

“没，没什么，我正好想认识认识人。”

不过这个理由却并未让陈墨满意，因为他认为这个女生来者不善，他也想起了算命师傅讲的一句话：

“有女生会插入你和TA的感情，而且这个女生还是某种tea，你们之间会有感情危机都是因为这女生，切记。”

“好。”

也正是这样，陈墨开始处处提防这个女生，过不前，在下课的时候这个女生三番五次的来找自己，而她也想从自己的身上套点什么东西？而内容都是小学时期所发生的事情，不过陈墨本身没啥印象所以他并未对她回答小学时期的问题，而正是三番五次都没有套出小学的事情后那个女生也只有些惊扰。而她也曾通过打扰其他同学从而孤立他，没想到陈墨根本不吃这一套，现在连他们也都不想被自己所搭理，而陈墨现在放学都坐公交车回家，不过让他没有想到的是那个女生也在尾随自己，不过最后她的计谋也因为高云朗的发现而终止了。

“第一节课我们上数学，我们来讲一下鸡兔同笼，这道题我想很多的同学都答过，不过我们要用另外一种方法回答，首先我们来看一下这道题：鸡和兔共有100只，鸡脚比兔脚多20只，鸡兔各有多少只？”

见没人回答，数学老师开始回答这个问题：

“这种题一共有两种办法，第一个办法就是展翅法，首先我们要知道鸡是2只脚，兔子是4只脚，但是当鸡的翅膀展开的时候便是2+2=4（只）脚，所以我们应该先算出18*4=72条腿，但是我们看一下，根据题干所提供的便是一共有52条腿，那么多出来的其实是鸡的翅膀，一只鸡有两个翅膀，也就是（72-52）/2=10（只）鸡，这样一来兔子的数量自然知道了，也就是18-10=8（只），这便是第一个办法，而第二个办法便是抬腿法，题干得知的是52条腿，共18只，1只鸡抬起腿便是2条腿，而兔子便是4条腿，如果是抬起2条腿的话那鸡便站不起来，反而是兔子还有2条腿，再加上16条都是兔子站的，而1只兔子用2条腿站着，那么鸡的数量便是18-10=8（只），就是这么简单。”

“......”

“好了，就这样，我们从这时开始学习的便是与尖子生题库难度相当的高级教师肩并肩了，如果我们不要这样做的话那么以后的题......”

不过陈墨对于这种题抱石根本不难的态度去学习了，不过其他人却因为这道题出现于尖子生题库的关系而且还融合在初一的题里面所以大家对解答这道题便是持着望而却步，不过他们也并未向陈墨求助，而他们不这样做是因为他们听信了那个女生的规划不想跟陈墨一起玩，就这么简单。

“我们来看一下这道题，与鸡兔同类相似，只不过换了一下数字。”

但是他们看了这道题以后也是直接懵了，这道题也是直接变成了另外一个......这与老师所讲的方法完全套不上！最后，他们也只能硬着头皮算这道题。

“数学竞赛一共有10道题，每做对一道题得8分，每做错一道题倒扣5分，最后小强一共得了41分，他做对了几道题？”

我们先来看一下这道题，一道题答对就是8分，一共10道题，则8*10=80（分），但是做错一道题结果是倒扣5分，这里的倒扣便是在得不到8分的基础上再扣5分，这样一来就是8+5=13（分），而小强得了41分，满分一共80分，也就是39/13=3（道），因此这道题的答案便是3（道），有没有答对的同学伸手让我看一下。

而答对这道题的人还真不少，到了最后那个老师变出了高难度的题。

“我们来看一下最后一道题，这是高阶级的，蜘蛛有8条腿，没有翅膀，蝉有6条腿，一共1对翅膀，蜻蜓有6条腿，2对翅膀，现在这三个动物一共有36只，共有236条腿，40对翅膀，动物共有多少呢？答完这道题以后我们便下课。”

这些题，是真的难倒了所有人，而这道题虽然可以用老师平时上课讲的方法而解开，班主任这时也看见陈墨盯着这道题皱眉头，下一秒，下课铃响了，数学老师压堂了，他开始讲这道题的答案了。

“这道题看似很难，但是我们可以把他们分开算，蜘蛛腿是8条，其余2个是6条，我们先算出那26条腿的动物，一共有36个动物，也就是36*6=216（条），那么我们再减去216条腿就是236-216=20（条），蜘蛛是8条腿，其余两个是6条，也就是8-6=2（条），而20/2=10（只），这个是蜘蛛的数量，而知道蜘蛛的数量以后那么蝉和蜻蜓一共是36-10=26（只），那么蝉和蜻蜓一共有26只，而蝉有1对翅膀则是26/1=26（对），也就是40-26=14（只），而蜻蜓有2对翅膀则是14/（2-1）=14（对），其余的便是26-14-12（只）。”

看见结果的陈墨也并未讲出什么？这道题做对的人也是屈指可数，而陈墨也是其中一个，那个女生并未答对，她不过想让陈墨变得很难堪以后退学，不过让她没有想到的是陈墨并未在怕的，再加上高云朗还放学总是接自己所以也并未给那个女生任何一个机会。而在下课接上课的时候老师讲了一句：

“教你们语文老师的便是你们的班主任，希望大家保持团结合作。”

他们去没有把那个人的话听进去，而在最后他们才知道这个人原来是校长，而在最后班主任也过来了，是个男的，那个样子，一看就是平时很不注意形象甚至是导出喜欢动不动惹事骂脏话的人，不过人不可貌相，他反而不是这样二人，他也是初中时期唯一一个对陈墨好的人，也是一个明事理的人。

“张龙，一班就交给你了。”

“ok。”

而在张龙走进班级的过程便直接看见了独自思考的陈墨以后便发现这个学生挺有意思的，不过在接触陈墨以后张龙也发现他搞笑的点以及他的陈年往事，不过在最后陈墨还是没有与学校里的其他同学交流，他也想找陈墨询问一下家庭情况但是却被上课铃所打断，他也是直接走进来对所有人介绍了自己

“我是张龙，弓长张，今年42岁，性格一般般，长相一般般，单身，算是圣斗士了，就这样。”

“......”

“骂你负责教什么的？”

“......”

“我是教语文的。”

“你是在坐在后面监视着我们还是去办公室？”

“看心情。”

“......”