宋松躺在飘窗上,眼睛一眨也不眨地盯着窗外飘落的雨丝。
路灯的光被雨丝打散,散落在周围,晕染出模糊的光晕。
也许是因为太入神,在恍惚之中,雨滴仿佛越来越近,要透过窗户滴落在他的瞳孔上。
宋松眨了下眼睛,太久没眨眼的酸涩感一下子让他闭上眼睛。
待酸涩感缓解一些,他坐起身捡起丢在一边的课本抿了抿嘴。
怎么找话题啊……
和不知道如何在班群里说话一样,他也不知道如何在网络上和一个陌生的人寻找话题。
那些一见如故的人都是怎么聊天的?
快来教教我。
对面的那位似乎有些忙,在打完招呼介绍了一下自己之后就没有再说话了。
宋松苦恼地用有些粗暴的手法翻开了数学课本,翻到了自己要复习的那部分。
学习使我快乐,谁想要找人聊天了。
嗯,函数。
嗯……函数。
嗯……
宋松放下课本,拿起手机。
果然和数学比起来,什么都不是难题了呢。
“你喜欢……”
删掉。
“你多大了……”
删掉。
“哈哈,你平时玩什么游……”
删掉
……
在反复的删删减减之后,宋松终于点击了发送。
在历经了多种选择之后——他选择了最干巴巴了那条。
“我们这里下雨了,下的特别特别大。”
“你们那里呢?”
宋松瘫在被子上,手机落在胸口旁。
原本以为要等一会才能等来回复,但没过一分钟手机就叮了响了一声。
胸口旁微微的振动带动出微微的麻痹感。
心脏也因此快了两拍。
“也在下雨。”
宋松嘴角飞快翘起。
好巧,好巧。
这雨真会下。
有了第一句之后,接下来的交流似乎不是那么难了。
“现在在你在干什么?”
“看书。”
宋松脑补出一个坐在书桌前看书的同龄人形象。
嗯……更巧了。
都在和学习做艰苦的斗争。
先入为主的他根本没考虑对面也许不是在看课本的可能。
外面的大雨依旧稀里哗啦从天空倾泻而下,他打开旁边暖色的台灯,把课本放在自己的膝盖上。
如果再来一杯热茶就更惬意了。
不知过了多久,等到宋松写完边看书边写完大半张数学试卷,准备休息一下时,才发现班群的信息已经99+了。
“耶!又可以多睡一天懒觉了!”
“太棒了,今天不写作业了。快来个人陪爷玩游戏。”
……
宋松退出去,再点开班级群——
“因为最近的暴雨天气,开学延期一天。于六月七号开学,请学生做好开学准备……”
宋松嘴角刚刚翘起,就看到信息栏里又冒出了一条信息:“延迟那天的假期作业如下:数学练习册第97页,以及……”
翘起的嘴角立马放下,宋松向旁边的被子堆里倒去。
天……原本的作业还没有写完,怎么又多了一堆?
宋松快速打开软件,点开聊天框:“我刚刚收到了一个好消息和一个坏消息。”
“你想知道哪一个?”
对面好像看书看的很入迷,过了很久才回:“好消息。”
宋松飞快地打字回道:“端午的假期因为下暴雨,多了一天!”
“恭喜。”
宋松愤愤地打字道:“这延迟的一天假期还布置了作业……”
“你是高中生?”
宋松抿了一下嘴。“是的,不过我已经19了。”
这个软件注册有年龄限制,必须成年了才行
对面应该怕他是未成年。
他的确已经19岁了,虽然他才高二而已。
当初父母离婚的时候,两个人都想用他从对方嘴巴里争取到更多的东西。
当年闹了很大一场。
自己也被影响到了学业,迫不得已休学一年。
父母很不体面地分开之后,飞快地重组了新的家庭。
离婚时的许诺几乎再没有人提起。
除了打钱以外,他们再也没有多管过自己。
宋松并没有太多的生活常识,勉勉强强,磕磕绊绊地开始学习怎么照顾自己。
后来的他学会了自己做饭,自己修理东西,自己去看病,能很好的照顾好自己,几乎没有再因为日常生活而焦头烂额过。
“叮。”
宋松回过神,打开已经黑屏了的手机。
“那你作业写多少了?”
“数学还差一点没写完,最后的大题太难了!!”
说完火速把没做完的试卷拍发了过去。
这一次,宋松等了十分钟还没等来熟悉的——“叮”。
另一边季玉有些懒散地靠在床边,单手拿着手机。
他望着结尾这两个感叹号嘴角勾起一个极浅的笑。
点开图片一看,对面的小网友这是把自己的数学作业拍过来了。
正在季玉想放大,具体看一下题目时,突然看到了试卷下角的小字——y市第一中学。
季玉挑了挑眉,因为酒精而有些昏沉的大脑一下子清明了些。
一中是他的母校,也是季朗现在就读的学校。
而一中最喜欢的事情,就是自己编写试卷,并且不允许外传。
看起来很巧,这位名叫松鼠的网友,应该还是自己的学弟,季朗的同学。
季玉不动声色挑了下眉,在纸上写下了这两道题目的详细答案,发送了过去。
世界真是小啊。季玉喝着手边的热茶,这样感叹道。
“!”
“!!”
小网友激动地打了两排感叹号。
这题目是一中自己编写的,想在网上搜题都搜不到答案。
对他来说,这真是刚刚瞌睡,就有人送来枕头。
“太棒了,我还以为只能空着了!”
后面跟了一个宋松从班群里搜罗来的“跪谢”的表情包。
季玉望着这个表情包上的豆豆眼看了两秒,无声地笑了一下:“没事。”
然后随手存了表情包。
他喝了口茶,庆幸地想还好高中那点知识,自己学的还不赖。
说学的不赖,其实是太自谦了。
当年的他在学校里堪堪得了个学神的称号,每次考试的总分总能与第二名拉开不小的差距。
第二名与第五名的分差都没有和他的大。
即使是现在,一中的老师在面对恨铁不成钢的学生时,也总是把他的事迹拿出来对比。
这些对比总是以:“当初我们一中有个特聪明的学生……”开头。
这样的成绩说是学的不赖,着实是谦虚过了头。
另一边——
宋松望着“学的不赖”网友所写的解题过程挠了挠头。
他不知道为什么从第五步开始就直接可以直接跳出a点坐标,也不知道后面的同理可得同的是哪一个理,更不知道最后的答案到底跳了几步,让他摸不着头脑。
对他来说这份答案有点像老师发的答案的超级超级进阶版,从“略”进阶到了“简略版”。
啊啊啊啊!
宋松趴在桌子上,苦中作乐地想,起码自己看懂了一半。
盯着屏幕上那条“有不会的可以问问我。”
宋松犹豫了一下,这么多不会的去问的话,是不是有点显得不太聪明?
不对……
最开始这两道题目不会的样子,和现在看了解析只会一半相比好像都聪明不到哪里去。
想清楚的之后,他飞快拍了图,在上面认认真真标出了没看懂的地方:“可以再问一下这里吗?这里没看懂。”
再装个可怜吧。
宋松一边想着,一边加上和“跪谢”一起搜罗来的表情包——“泪目”。
对面可能料到了这样的情况:“好。”
让我们来看一眼宋松问的问题——
第二小问提出问题1:第二步怎么求得的第三步?
第三小问提出问题2:这个同理可得,同的是什么理?
……
第四小问提出问题5:从第一步就没能看得懂。
季玉扶了下额。
对面也许也知道自己这样不算是在“问一下”的范围内,小心翼翼地又发了一次那个“泪目”的表情包。
季玉无奈拿起笔,打算实现自己的承诺。
“叮。”
季玉微微抬头望了眼手机——
“如果方便的话,可以连麦教我吗?”
后面依旧跟着那个豆豆眼的表情包。