［欢迎使用鬼怪移动10G智能手机人工自助服务！学生“666666”你好，请问有什么可以帮到你？］
顾悠飞速打下一行字。
［学生“666666”：你好，怎么写作业？］
对面沉默许久。
［小学生吧你，没事多上几节课，少来套答案，我这里不是学生会！神经！］
莫名其妙被骂的顾悠：“？”
可她就是小学生啊。
［学生“666666”：所以你的意思说，可以从学生会那里套答案？］
［我哪里说过？你们这些狡猾又可恶的学生，整天不好好上课，想着走歪门邪道，呵呵！］
很明显，这不是人工服务，而是鬼工服务，而且这个语气还有点熟悉。
顾悠查看该客服的编号，233号，她的开学说明书讲解员。
［学生“666666”：差评，一星。］
［怎么又是你？刚才串号了，抱歉。亲爱的同学，有什么是我能帮忙的吗？］
顾悠现在逐渐习惯了鬼怪的突然变脸，人要脸树要皮，但毕竟它们不是人。
［学生“666666”：答题的地方在哪里？我要写课后作业。］
顾悠坐在教室角落，靠垃圾桶旁边，这个位置在死角处，最方便防备，而且离吊扇远，这破吊扇面积大，而且一共6个，几乎每组都能照顾到，她非常担心会忽然砸下来。
她心里有了关于这堂课的作业答案，但找不到答题的地方。
课堂提示只给了题目，却并未告诉她们如何答题，假设她在最后一刻才知道答案，那根本没机会再出去。
［写作业不需要使用特殊道具，随便找一张白纸，把学生ID卡压在纸上，直接按提示来写。］
顾悠从无脸同桌那里抢了一张画纸，学生ID卡在她的口袋里，处于随身绑定状态，只要人不死，ID卡会一直跟着她。
学生ID卡接触到白纸后，纸上果然浮现了几行字：
【请根据原题在纸上列出人名算式和计算结果，确认后请将学生ID卡翻面，作业将会上交到教科书编辑部或学生会进行批改。ps：同一堂课中，您共有三次答题机会，若三次之后全部错误，您和您的学习小组成员将被判定为“上课走神不认真”，并永久退学，请和您的学习小组成员仔细商讨后再作答！】
顾悠：“可以先查查我队友现在的情况吗？”
【您的学习小组“暗夜女王（已黑化）”成员状况如下
组长顾悠（学生ID666666）：体质值95%，精神值95%，总健康值90%，身份为课堂在读学生。
2号成员林淇（学生ID642867）：体质值100%，精神值-10%，总健康值1%，身份为课堂脱课学生。
3号成员魏沁（学生ID651156）：体质值50%，精神值50%，总健康值1%，身份为课堂脱课学生。】
顾悠看着白纸上的三根血条，只有她的血条尚处于正常状态，魏沁和林淇的血条只剩一点绿，但下方有一把灰色小锁，应该是处于锁血状态，如果她也出事，那么整个小组就会全军覆没。
顾悠深吸一口气，拿起笔在旁边打草稿，墙上的时钟时针已经将近转了一圈半。
她理了理现在的思路，根据已知线索来看，答案很有可能是3个人见过小芳，这堂课的主题是十以内的加减法，那么算式和结果的内容不会超过十。
小花和小芳约好去看电影，小芳提前几个小时就到了，她给小花打电话的时间是晚上十一点半，而此时小明和小丽也在树林里。
按103班的课表，昨天晚上有晚自习，小芳是逃课出来的，严格的校规不允许学生上课期间离开教室，那么小芳一路上不会遇见其他人。
小明因为特殊的家庭背景，对校规视若无睹，带着小丽一起逃课约会，结果在小树林里碰上了等人的小芳。小芳长期忍受校园欺凌，又被男友背叛，积攒的怨气让她一怒之下杀了小明，小丽趁机逃跑，躲在小树林的围墙后面，才有了顾悠看到的那一幕。
从发起约定到打电话，一共三个人见过小芳。这道题的算式是：1+1+1=3
顾悠提笔写下答案，纸上再次跳出提示：
【请解析每个数字的含义。】
顾悠：“……”怎么和说好的题目不一样！
她在每个数字旁边写下代表的人名，第一个1是小花，第二个1是小明，最后一个是小丽，小美与小芳的会面不在这个时间段内。
顾悠郑重地写下数字解析，然后把自己的ID卡翻了个面，确认提交。
黑色水笔的字迹被白纸吞噬，模糊成一团，黑墨组成了一行大字：
【作业已提交，教科书编辑部正在批改……】
【批改完成，您提交的作业答案结果是：错误。】
一把大大的红叉出现在白纸上。
【请继续努力！】
脚下的地板忽然开始晃动、扭曲，以她为中心形成了一个巨大的漩涡，周围的同学嘻嘻笑笑，一边打闹着一边跑出教室，不一会儿，整间教室只剩下她一个人。
顾悠眨了眨眼，她已经不在垃圾桶旁，而是正对着教室中央的蓝色大吊扇，她的身体动弹不得，只能坐在椅子上挣扎，头顶的吊扇被启动，开始以猛烈的速度转动，陈旧的轴摩擦发出“吱吱”响声，吊扇越来越快，最后终于承受不住，径直从顾悠头顶掉下来。
扇片即将触碰到她时，顾悠双脚踩空，猛然惊醒。
她依然在教室里，周围一切都正常。
顾悠感觉一阵心悸，她低头，学生ID依然压着纸面，红色显眼的叉告诉她，她的答案不正确。
顾悠静坐了一会儿，盯着旁边的草稿，心情逐渐平复下来。
她又复盘了一遍线索，思考自己的漏洞在哪里。
半晌，顾悠终于明白了。