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第16章 小吴老师

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第十六章

等招生王老师一走,吴慕佳立马不再故作矜持:“陆姐,这也太巧了吧,刚回帝都没几天咱们又见面啦!”

之前在魔都,凭着吴慕佳的社交牛逼症,一顿饭的时间就已经和陆韵柔母女混熟了。

陆韵柔温柔的笑着说:“是啊,没想到你在这里工作,你不是在读研吗?”

吴慕佳:“嗐,我一个朋友在这里是全职老师,介绍我来做个兼职,学生多的时候就需要我来,我就在这多攒攒实践经验。”

接着吴慕佳像变戏法一样手里出现一枚奶酪棒递给一旁的陆渺。

吴慕佳:“渺渺,给你个好吃的。”

和小朋友打交道多了,兜里总会装点零食,时不时的还能给自己解解馋。

吴慕佳这才言归正传:“陆姐,你是想让渺渺来上什么课?”

陆韵柔把陆渺不想去幼儿园的经过告诉了吴慕佳。

吴慕佳宽慰陆韵柔:“陆姐,你不用着急,每个小朋友都有自己的成长时区和性格特点,不能强求,只能慢慢引导。”

陆韵柔也明白,她一直都不是那种焦虑的妈妈,之前也都是对陆渺进行潜移默化的教育。

陆韵柔道出问题所在:“但是我下周就要进组拍戏了,大半年都不能陪伴渺渺。”

吴慕佳明白了:“哦,原来如此。”

演员这一职业和其他打工人不一样的一点就是不规律不稳定,正所谓三年不开张,开张吃三年。

闲的时候可以一直陪着陆渺,忙的时候连个人影都见不到。

吴慕佳:“那咱们就走吧,我先带你们去看看。”

吴慕佳带着两人先来到了一间无人的小办公室,给陆韵柔到了杯水,顺便给陆渺拿了瓶酸奶。

让两人分别坐下后,又拿出两张问卷分发给陆韵柔和陆渺。

陆韵柔差异:“我也要写?”

吴慕佳解释道:“孩子是父母的影子,当然也要对家长有一些了解。”

陆韵柔的这张类似于问卷调查,而陆渺的像是小学生做的心理测试。

介于陆渺的年纪可能没接触过,吴慕佳仔细的给陆渺讲解需要怎么填后,陆渺才动笔。

很快两人就填完了,吴慕佳收起来没有立马观看,而是先给两人讲解有关幼儿兴趣班培养的事宜。

用通俗易懂的言语向陆渺介绍了每一种兴趣班都会做什么,然后初步的了解后,又带领两人开始去具体的班级直观的感受一下。

因为这里兴趣班的种类繁多,每一节课的时常至少要半个小时以上,不可能每个班级只进去五分钟,这样没有任何的收获。

于是和陆韵柔对接了一下时间,初步勾画了几个适合陆渺的项目,利用这两三天的时间陆陆续续的体验完。

要不怎么说这家机构是个大集团呢,可以提前一次性免费上这么多试听课,就算不是每个家长和学生都这么做,但这么大手笔的决策,普通小机构是很难做到的。

为了不打扰正在上课恶其他同学,趁现在还在课间,吴慕佳将陆渺带去了第一间教室,和老师交代了一下,便和陆韵柔两人坐在教室外走廊的座椅上。

考虑到现在的家长对孩子不放心,会陪孩子来上兴趣班,所以教室门口都会有许多休息座椅,可以通过教室门窗看到自己的孩子。

而且门窗上的玻璃做了处理,与日常中相反,这里的玻璃只能从外面看到里面,而不能从里面看到外面,这样极大的保证了孩子们的注意力不会被外界干扰。

因为每个教室的课程种类也不一样,每间教室的隔音也做得特别好,所以吴慕佳和陆韵柔可以在教室外面聊天交流。

有吴慕佳这个社交恐怖分子在基本上不会让陆韵柔在等待陆渺上课的时间里感到无聊。

从陆韵柔本人到她女儿陆渺,再到陆韵柔工作的娱乐圈,就没有吴慕佳不感兴趣的。

陆韵柔就像纵容妹妹一样,尽可能满足她的好奇心,而吴慕佳不仅仅是社交能力强,情商也很高。

交谈过程中很有分寸感,既不会让对方感觉到冒犯,也不会冷场尬场,每个话题都能顺利的聊下去。

在这过程中,吴慕佳肯定了陆韵柔尊重陆渺的想法,没有强行送陆渺去上幼儿园,让陆韵柔心理不再忐忑。

一个半小时后,陆渺上完了两节不同项目的试听课,刚好到了中午吃饭的时间了。

看着吴慕佳跟着两人忙活了大半个上午,于是提出请吴慕佳一起去吃午饭。

这个教育机构是不提供餐饮服务的,来上课的孩子基本都会有家长保姆接送或送餐,而老师和其他工作人员们几乎都是一律的点外卖。

与陆韵柔更加熟悉了之后,吴慕佳也没在客气推脱,就相当于去和朋友一起吃午饭。

就近找了一家还不错的中餐厅,现在还没到十二点,用餐的人就已经不少了,等到她们坐下点完餐以后,陆陆续续又来了一大波人,陆渺才真正体会到什么叫做用餐高峰。

陆韵柔:“今天上午真是辛苦你了,接下来两天还得麻烦你。”

吴慕佳一上午对陆韵柔母女俩尽职尽责,但她丝毫不在意:“这算什么麻烦,这本来就是我的工作,而且因为是你和渺渺,我才更轻松好不好。”

家长好沟通,学生好相处,这简直是教育工作者的福音。

下午陆渺和上午一样,又上了两节不一样的兴趣体验班,等到傍晚结束的时候,陆渺整个人都不一样了,又疲惫又精神。

看着陆渺蔫蔫的状态,吴慕佳没有再和陆韵柔多说什么,只道:“快带渺渺回去休息吧,今天真是辛苦渺渺了。”

一般的小孩子如果疲惫或状态不好,就可能会对家长哭闹着不上了,但她观察陆渺,即便有些累了,也一言不发。

因此吴慕佳初步判断,即便不愿意去上幼儿园的小朋友,也不一定是骄纵调皮的小孩子。

第二天有依旧和前一天一样,只不过来之前陆韵柔就给吴慕佳发了消息,吴慕佳直接就安排陆渺开始上课。

但是等到中午上完课,陆渺对两人说道:“下午我不想上了,我已经选好了。”

陆渺不需要试完所有的种类,她觉得这样很浪费时间,而且她已经找到了自己想要学的,所以便不需要全部上完再进行对比。

陆韵柔:“哦?渺渺想学哪一个呀?”

陆渺:“今天刚刚上完的编程,和昨天的绘画。”

陆韵柔看向吴慕佳,无声询问这俩如何。

吴慕佳明白示意,觉得陆渺选的不错:“当然可以,幼儿编程主要是锻炼小朋友的逻辑思维能力,而绘画是形象直觉思维,这俩刚好互补。”

陆渺选这两个倒没想那么多,编程是发现老师说,电脑手机里面的程序运行都是靠编程来实现的,她来到这个世界接触到最多的,它认为最实用的就是她的平板电脑。

所以她想多了解了解。

绘画就更简单了,上一世她曾以绘画入道接受过陆家的传承,她想看一下这个世界的绘画有什么不同。

既然吴慕佳赞同,陆渺愿意,陆韵柔当然没有什么理由拒绝,于是就确定陆渺从下周一开始就来上兴趣班。

中午又是陆韵柔请吴慕佳吃的午饭,吴慕佳还没来得及付款,陆韵柔就已经结账。

在陆韵柔看来,吴慕佳和常莹一样都是她的妹妹或小辈,一起吃饭怎么可能会让她们付钱。

吴慕佳觉得自己并没付出什么,想了想陆韵柔最近的困扰,于是对陆韵柔说:“姐,我看你之前一直都担心陆渺上学的事情,怕她学习跟不上,也怕她一个人缺少同龄玩伴。”

“你看这样行不,她以后来这里上兴趣班,我没课的时候可以教授她一些知识,虽然我不是专业老师,但我还是有一定的经验的。”

陆韵柔当然愿意,她知道吴慕佳一直在帮她解决问题,和常莹一样,是一个特别好的小姑娘,但不能白白让人家干活,想着到时候给吴慕佳付工资:“当然可以,以后就多麻烦你照看一下陆渺了。”

人与人之间就是这样,也许是因为几顿饭,也许不只是这几顿饭。刚进入社会的大学生,总是以热情和赤诚来拥抱这个社会,常莹是这样、吴慕佳是这样、方若灵和郑越泽他们也是这样。

只不过社会上大部分人把他们这些品质看作是太傻、没心眼、没经验、不会隐藏、不懂圆滑等等。

但是他们遇到了陆韵柔母女,一个一直保持着初心,一个本就什么都不懂,所以感受到了回馈,就更加喜欢陆韵柔和陆渺了。

这本就不是什么稀奇的事情,只不过很多人想的过于复杂了。

甚至“以真心换真心”这种话都听起来土的掉渣了。

有关陆渺学习的事情搞定了百分之八十,接下来就是陆渺的生活。

往常刘阿姨一般都是早上来家里,晚上离开,大部分时间只给陆渺做中午一顿饭,偶尔陆韵柔回来晚了才会准备晚饭。

其他时间要么陪着陆渺在家看平板电脑打扫卫生,要么带着陆渺去超市去芙蓉湖那边溜达溜达。

陆韵柔根据往常的进组经验推测,一旦开机,每日都很难有固定的收工时间。

所以再与刘阿姨协商后,征求了对方的同意,去家政公司改签合同,把刘阿姨升级为住家保姆,陆韵柔不能回家或晚回家时,也不能把陆渺一个人留着家里。

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