“让让。”

樊以栖推开梁时之肩膀，跳进了屋内。

梁时之倚在窗边，抬手捏了捏眉心：“你想从哪儿开始？”

“我最想知道的当然是……”樊以栖一个转身，面朝梁时之，她上前半步凑到梁时之身前，“你的目的。”

梁时之沉默。

樊以栖问：“查案的事，与你何干？”

梁时之说：“我来送战友的骨灰。”

樊以栖一愣。

梁时之眼睑微垂，语气波澜不惊：“他家只剩一个瘸腿老人，就住在西塞927号街。我过去的时候，老人刚去世一周。他是被杀害的，就在他自己家，警察当入室抢劫来处理，这种事在那条街上常有发生，他们根本没想查出凶手。”

“我遇见你那天……”

“刚从西塞927号街回来，校牌就是那时捡的。”

“哦。”樊以栖颔首，“你怀疑这起凶杀案的凶手在贝斯塔，所以进了贝斯塔当助教，想把凶手揪出来？”

梁时之凉声道：“不止。”

樊以栖扬眉，洗耳恭听。

“你应该知道黑色三月事件。”梁时之说。

“……”樊以栖惊了惊，“这事还跟契尔族人有关系？”

“被寄生的契尔族人，会丧失理智，但同时，他们也可以借助寄生生物的力量。”梁时之平静道，“每当他们使用这种力量后，现场就会留下寄生生物的特殊粘液。不过过去十五年了，这一现象，很少有人知道。所以警察没当回事。”

梁时之说：“校牌就是在粘液里找到的。”

须臾间，樊以栖脑海里闪过无数猜想，其中每一种可能性，都能引发难以估量的后果。

有被寄生的契尔族人……

出现在贝斯塔？

并且对方隐藏极深，至今无人知晓。

半晌，樊以栖问：“有水吗？”

她这反应出乎梁时之的意料，梁时之不由愣了下。

没等梁时之回应，樊以栖就注意到旁边桌子上的水杯和水壶，走过去拿起水杯，她倒了一杯水。

梁时之忽然想起什么，欲要制止，可樊以栖仰头将杯中的水一饮而尽。

“……”

梁时之耳根蓦地发烫。

他犹豫了下，提醒，“那是我用过的杯子。”

“嗯？”樊以栖外头，看了眼手中的空杯子，把其搁桌上，无所谓地说，“不重要了。”

她叹了口气：“我现在心情有点糟糕。”

梁时之：因为用了他杯子？

“如果你的推测是真的话。”樊以栖烦躁地皱起眉。

“……”

原来是这事。

梁时之觉得她莫名其妙：“你糟糕什么，正常人只会觉得我的推测毫无根据。”

樊以栖问：“为什么？”

“校牌不一定是被寄生的契尔族人的，其次契尔族人被寄生后会失去理智，怎么在校内隐藏？”梁时之问。

樊以栖嘀咕：“因为十五年过去，他们早就能共生了，契尔族人能在一定程度上压制寄生生物，不过一旦被发压制……”

“你见过？”

“我……”樊以栖刚要回答，旋即反应过来，“你也见过？”

“……”

“……”

两个人，四目相对。

竟是有点惺惺相惜。

十五年前，星际联盟宣布，所有被寄生的契尔族人都被处理，寄生生物就此灭绝。

这十五年来，也确实没听说过契尔族人被寄生的事。

他们俩遇到“被寄生的契尔族人”，都属于最近发生的事件，相关知情人都处于严格保密状态，根本不可能外传。

樊以栖坦白：“不瞒你说，我能来到贝斯塔，就跟此事有关。”

梁时之也说：“我战友的牺牲，也跟此事有关。”

他们俩点到即止，背后的具体细节，没有追根究底。

“你既然来到混合特训，是确定被寄生的契尔族人，在我们这一波人里？”樊以栖盘腿坐下来，转动了下脖子，“学校里的契尔族人不多，应该很好排查吧，你有怀疑的对象吗？”

梁时之顿了两秒：“有。”

樊以栖：“说说。”

梁时之无语：“我没说带你一起查。”

樊以栖诧异：“我们现在不算同一艘船上的吗？”

“……”

梁时之不想说话。

樊以栖这人，身上有太多不稳定因素，很难让人放心。

“我有个疑问，你是怎么把范围缩减到混合特训的。”樊以栖似乎看不懂梁时之的拒绝，自顾自地发问。

梁时之吸了口气：“事发那两天，除了混合特训的学生和全体教职工，其他学生都在考试，禁止请假外出。”

“……哦，是有这么回事。”樊以栖想起来了，“其他教职工都排除了？”

梁时之“嗯”了一声。

因为混合特训师生要来拓荒训练场，所以待在贝斯塔的半个月，他首先排查的就是其余教职工，但没查出什么线索。

樊以栖眨眼：“那混合特训……”

梁时之说：“全体师生，契尔族人只有十来个，你可以自己排查。”

“看来你没查到有用线索。”樊以栖托腮，慢条斯理地分析，“不过，万一被感染的契尔族人，并没有登陆在册呢？”

梁时之一怔。

樊以栖继续说：

“契尔族人跟我们没明显的体貌差距，自打十五年前那事后，很多契尔族人都隐瞒自己的种族身份，混入普通种族中。”

“这种情况下，想要查证他们的种族，只能通过抽血进行基因检测……这种检测一般只有遭到怀疑，或进特殊行业时才会有。”

“总之，契尔族人想隐藏的话，也不是一件难事。光我知道的，就不下十例。”

“不过，这只是一种可能性罢了。”樊以栖眼眸一转，“要不，试着从校牌入手？”

梁时之也想到了：“下个周末，大考结束后，两所学校举办晚会，所有人都会戴校牌。”

既然没有校牌补办的记录，那么，如果人真在混合特训中的话……

应该有人缺校牌才对。

“那就先这样。”樊以栖站起身，拍拍手，走向窗边，“合作愉快。”

她是真的不听人说话。

梁时之拧眉：“谁跟你——”

话音未落，樊以栖就跳上了窗户，一个闪身，便消失在梁时之的视野。

“晚安。”

樊以栖声音随着晚风飘散。

？

她属猴的吧？

*

隔天又到了周一。

给甄滢安排的训练，进入了新的阶段。

上一周，樊以栖只给甄滢安排体能训练，没让甄滢碰过机甲，但这周开始，樊以栖给甄滢空出了一点时间。

只要拾支柱在模拟对战，樊以栖就将甄滢拎去模拟舱。

她给甄滢注册了数十个小号，挨个拿去挑衅拾支柱，逼得拾支柱跟甄滢对战。甄滢手忙脚乱地上场，被虐得体无完肤。

“我不行了，想吐。”

甄滢打开模拟舱，将半个身子都探出来，脸色苍白，眉头紧皱，想吐又吐不出来。

樊以栖正在研究食谱，见状道：“才三局。”

“以我的精神力，三局是极限啦。”甄滢哭诉，“正常B级连续对战五局就很牛了。像34291那种一口气对战上百局的，绝对是变态好吗？”

樊变态：“……”

甄滢继续哭：“还有，拾支柱有多恶心你是不知道，好好的不给人个痛快，非得折磨我，跟他比一局，够我恶心三天的。”

“行了，下来吧。”

樊以栖没有强迫她。

甄滢如蒙大赦，迫不及待地从模拟舱爬下来，然后佝偻着身子挪到樊以栖身边，一屁股坐下，立马靠在樊以栖身上。

“没骨头的？”樊以栖斜了她一眼。

“就靠一下下，地上太硬了。”甄滢累得彻底不动了，“樊老师，你说我刚刚那三局，是不是一局比一局有进步啊？”

“没看，”樊以栖说，“没眼看。”

甄滢：“……”

樊以栖翻着食谱：“听说你有自己的机甲？”

“你想去看看吗？”

一提起这事，甄滢就不累了，两眼都在放光。

樊以栖：“嗯。”

学校有训练使用的机甲。

学生使用这些机甲，有严格的规定，一般除了训练时间，学生很难随意使用。

学校也允许学生有自己的机甲。

有财力的学生，会选择自带机甲，其中机甲学院的学生居多。任何学校，兜里最有钱的，大概也是机甲学院的学生了。

像甄滢这样不差钱的主儿，打小就有自己的机甲了，而且不止一架。

带到学校来的，是她最中意的。

甄滢跟展示宝贝似的，向樊以栖展示她的机甲，机甲的每一个部位、设计、作用，她都能滔滔不绝地讲半天。

樊以栖安静地在一旁听着。

听完介绍后，樊以栖忽然说：“给我一份你的机甲设计图纸。”

“啊？”

甄滢差点没把舌头咬了。

樊以栖说：“给你改造一下。”

甄滢弱弱地表示质疑：“你……这也会啊？”

“会一点。”

樊以栖说得很含蓄。

给樊以栖图纸时，甄滢是纠结的。

她知道樊以栖是帝盟大学指挥学院毕业的，在单兵学院当老师也很牛，可是从没听说樊以栖还懂设计机甲啊！

可碍于对樊以栖的信任，甄滢仍是咬咬牙，硬着头皮将机甲的改造权给了樊以栖。

她担忧地过了一天。

晚上，她爬回宿舍时，樊以栖正坐在沙发上用光脑设计图纸，瞧见她半死不活地回来了，朝她招了招手。

“来看一眼。”樊以栖说。

甄滢努力地挪过去。

起初看图纸时，甄滢是不抱希望的，可浏览几张后，她立马正襟危坐，眼睛都瞪直了。

“樊老师！”

甄滢忽然吼了一嗓子。

“干吗？”樊以栖差点被她喊懵了，抬手去揉耳朵。

“你就是——”甄滢直接朝樊以栖扑过去，嗷嗷叫，“我的神！！”

樊以栖：“……”

门外路过的梁时之：“……”什么神，神经吧。