从小到大，江安从没被人夸奖过聪明，不仅这样，他甚至算是笨拙的类型。

他的笨用俗话说叫“榆木脑袋”—— 思维死板，不知变通。

他的爱情也来得糊里糊涂，却被他分外认真地经营。

金升是老天爷塞给他可遇不可求的宝贝，他们是高中同学，命运兜兜转转，金升还一度成为了他的上司。

读书的时候，金升是他们班的第一名，全校排名也遥遥领先。

金升的作文写的特别好，屡屡斩获全市乃至全国的写作奖项。老师经常跟他们班的同学说，不知道怎么写好作文，就去看看金升的文章，多跟人家学学。

江安的作文一直写不好，他理解不了作文题目的意思，也不会遣词造句，老师既然给了指示，他就打算把金升的作文借来拿回家背一背。

他和金升不熟，开学到现在一句话都没说过。他怯生生地走到人家座位旁边，正是课间休息，对方侧着身子背对着他，在和过道对面的女生说笑。

江安拍了拍他的肩膀，他一下子回过头来：“干嘛？”

金升的眼睛又大又亮，眉毛浓密，轮廓很硬朗，昂着头看他的时候，鼻梁上刚好被窗户反射出的一片光斑盖着，像是造物主在给他加冕。

“啊……”江安愣住了，脑袋空空如也。

“要看我的作文吗？”金升主动问他。

他被提醒，终于想起此行的意图，赶快点点头。

“借出去了，你明天再来，我拿给你。”金升特别通情达理，一点也没有好学生的那种高高在上的姿态，这点让江安很是欣慰。

第二天放学，还没等江安问起，金升就主动送上一沓作文纸，他的声音沁凉凉的：“这是开学到现在我写过的所有文章，你拿着慢慢看吧。”

他们读高二，刚分了文理班，他们班按上次期中考的成绩排座位。

金升坐在第一排，他坐在倒数第二排。今天金升从教室的最前端走到末尾，只为将所有作品都借给他看。

江安可太开心了，十分珍惜地将那沓纸收进书包里，蹦蹦跳跳地就回家了。

金升的文章确实好，不但行文流畅，引经据典，还加入了自己的哲思与感悟，比江安看得那些文摘期刊里的文章还要优秀。

他从吃过晚饭就开始一页页地阅读，读到晚上十点钟，发现作文稿纸上出现了些不一样的内容。

有诗歌，有散文，还有他的名字：

【午后的教室阳光正好，自带让人昏昏欲睡的魔力。

江安迟到了，作为惩罚，他孤零零地站在教室的最后方，白色的校服若即若离地蹭在黑板报上，沾上一层薄薄的彩色粉笔灰。

“起立，”讲台上的老师走向一位同学桌边，厉声说 “你来回答这个问题。”

“嗯……”那人迟疑一阵，“最初的玫瑰醒了，它们的香味有点怕羞，像个轻轻的轻轻的笑……”

老师愤然，“这是生物课，到后面站着去！”

在哄堂嬉笑中，他走向教室的最后方，与江安相隔不远站着。

江安站得笔直，他刚刚被老师训斥过，脸上的羞红还没褪尽。太阳光下面，他是那样纤细，那样透明，像青鸟掠过，从天上轻飘飘摇落至掌心的羽毛。

??放了学，江安做完值日走出校门，有人在那里等候已久。

他自然地把手放进对方的手心里，“你今天念的那首诗真好听。”

对方笑着看他，“是诗好听，还是我的声音好听？”

“都好听，”江安将牵着他的手握紧了，“只要是关于你的，我都喜欢。”

入夜，窗上印出室内的光景，那是两个交叠的人影，缠绵的爱意堪比夜深露浓。

“叫我的名字。”那人张口，语气透着引诱。

江安整晚都将脸埋在枕头里，闻言只好抬头，似泣似吟，断断续续地喊：“金升……金升。”

这个夜晚静静悄悄，依稀听见江安哼唱着一首歌，在天道酬勤的《笨小孩》风靡全国的1998年，他们的恋曲也轰隆隆拉开了序幕……】

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那晚江安做了一个梦，梦里面他坐在教室里自己的座位上，身边还有一个人。那人有和金升一样的味道，一样的神情，正在低着头专注地写着什么。

江安走近了瞧，发现昨晚看到的绮文正出现在那个人的稿纸上，他还在继续写着。

江安虽很羞愧，但还好奇后续，不由抻直了脖子瞧，正入迷，一直伏案写作的那个人猛地抬头，直直对上他探究的眼神！

他猛地从床上惊醒。幸好家人都还没起床，他把换下的衣物洗干净，晾在了自己房间窗帘的后面。

闹钟还有十分钟响起，他不敢再继续睡，干脆重新翻看金升的作文。老师说要多跟金升学习，他想要背下来金升得奖的那几篇文章，但翻来翻去，最后停在他手上的总是那一张绮丽又古怪的薄纸。

他默默将闹钟往后拨动一刻钟，又读了几遍，然后默默动作，默默幻想，如果续写，作者会写些什么呢……

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因为清晨开小差，江安比平时晚一点到校。他慢吞吞地走进教学楼，在楼梯口看到了金升。金升走在他前面，正在和旁边的同学说话。

江安屏着呼吸，大脑再次变得混沌，来往的同学很多，他踏空一脚，鼻子磕在前面同学的书包上。

“搞什么啊？”前面那人也险些摔倒，有些埋怨的回头看他。

他连连道歉，眼睛却瞥向斜上方的台阶，跟金升对视了。

金升的表情和他周围的人一样，只有浅浅淡淡的探究，了解状况后便收起了目光，背对江安心里奔腾着的千军万马，兀自遁云而上。

过了两节课，江安才终于看清了形势：一定是哪个同学恶作剧，才把这种不伦不类的东西放到他的书包里，想要戏弄他！

他身形瘦小，即使是套上了男生版型里最小码的校服，指间还是晃晃荡荡的藏在衣袖里面。

坐在他身后的男生章昭尤其喜欢捉弄他，喜欢薅他的头发用橡皮筋扎辫子，还经常笑他从校服里探出手的样子是模仿他们班的班花：这种东西也就他那种下流胚才写得出来！

江安不敢找他算账，只在被他逼着去水房打水的时候，“不小心”摔了三次他的水杯。

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珍华中学的午休时长为两个半小时，足够大部分同学回家午休。

江安家住得比较远，中午放学先去食堂吃饭，然后回自己的座位上看书睡觉，消磨掉午休时光。今天他走到一半想起来忘带饭卡了，匆匆跑回教室，看到金升在他座位上坐着。

“怎么不进来了？”金升问他，教室里只坐了他一个人。

他慢吞吞走过去，站到了金升旁边：“你的作文我还没看完呢，不是说可以借三天的吗？”

金升微微昂着头看他：“不是要你还，就是想问你看到哪了？我在里面放了一些练笔，跟作文没多大关系，你觉得无聊的话可以还给我。”

江安的脑袋里蹦出些许情节与遐想，一个比一个离谱，他脸颊发烫，结结巴巴地说：“刚……刚看完你获奖的那几篇作文，后面的……我一个字都还没看呢。”

金升悠悠起身，靠他很近，问他：“哦，那你最喜欢哪一篇？”

江安心里发虚，现在他记得的只有最后那篇恶作剧，别的一概忘了。

人家好心好意借他作文学习，他满脑子想的都是些荒唐事。他觉得自己可耻，敷衍着金升想尽快逃开：“就最后的那一篇，我看了好几遍。”

走廊里陆续出现些嬉笑声，传进空旷的教室里让江安稍微心安。他从书包夹层里抽出饭卡，紧紧握在手心里。

“我得赶快去打饭了。”江安喃喃。

“行。”在同学走进教室之前，金升突然退后一步和他拉开距离，“你先去吃饭，明天中午我们可以一起讨论看看，我最后的那篇作文究竟好在哪里。”

说完话，金升迎着从外面进来的那几个同学走去，大大咧咧地问：“你们知道饭卡从哪里办吗？”

作者有话要说：“金升”读的诗来自奥地利诗人里尔克——《最初的玫瑰醒了》

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首先谢谢看到这里的朋友~

这篇文是关于两个男孩之间的故事：从高中到大学；从陌生到相守；从青涩到成熟；从弱小到强大……

初衷是想写些不一样的，因而将这篇文的最初的版本发表在别的平台上（现已删除），其中很多内容都是不能够在这里发的。现在的版本进行了修整和扩充，着重刻画两个男孩各自的苦痛、彼此的守护以及共同的成长。

“成长”是这篇文的核心，也是我想通过这篇文表达的东西。我们在家庭和社会的层层面面的影响中长大，两位主角也面临先天或后天带来的困境，希望在本文结尾，我能给我的两个男孩以及所有读者一个答案。

感谢阅读，祝你今天开心！