却是能远远一望，浅浅地圆了一梦。
五陵年少，打马而过。
在这繁华气派又大度的都城中，无意俯瞰文明的灵魂散漫中照耀了城市。
老妇人捧着砚台，含笑问：“可如愿了？”
宋冲星小鸡啄米般点头，一刻也舍不得离开视线。
吟诗作画的人离开了，潇洒的背影带着他的诗意走远，余下长安城喧闹中带着躁动。
弹幕确实有些分歧：
“呜呜呜李白大大终于出来了！”
“听到了吗，谪仙人嗳！”
“？”
“看起来很普通的样子嘛”
“对对，就是稍微意气风发的一点”
“你们一定是没有看过他的诗吧，暂时原谅你们”
“别吵了别吵了，主播说要带我们去见名场面！”
“？！！！”
她确实要去见一见，只不过这次是曾经是小孩的老妇人提出来的。
“方砚仙人，今夜大明宫置宴，想必你不会想错过。”
宋冲星一下子精神了，她不可思议地看着老妇人。
老妇人盘起发，束上发冠，插上簪，又换了身女官服饰，她脸上挂着威仪的笑，举止皆有气度规范，仿佛丈量过：“到时辰了。”
宋冲星才意识到，她是女官。
曾经的长安小吏一家，在这大唐，以极其缓慢又称得上快速的方式晋升着。
她立即对直播间说：“去见名场面了！”
华清池果然不一样，奢华与颓靡，在一个盛大的朝代，同时出现着。
在场有很多人。
其中一男一女出现时，所有人都作退避姿态，男人当且不论，看服装便知，他是皇帝。而另一位，则在所有人都没有意识到的时候，夺了目光。
弹幕：
“她谁她谁她谁？？？”
“我靠这么美气质这么好，史书竟然没有留名？”
“我有种不好的预感”
“历史书上说开元之后是安史之乱，唐由盛转衰，美人在乱世肯定首当其冲”
“这皇帝没有玄武门之变那个皇帝给我的感觉好”
老妇人也只是其中一个女官，垂眉敛眸，小心地带着砚台，在边缘站着。
这一晚可足够精彩。
李白出现在大殿中，一副醉态，皇帝让他赋诗一首，他无意间让高力士为他脱鞋，阴差阳错，杨贵妃也替他研了墨——还用的是凌女官带来放在这里的砚台，于是宋冲星近距离和历史人物面对面。李白朦胧着眼，天然却不机巧的灵气从笔尖喷涌而出，笔落诗成，是有《清平调》出世。＊
那头一首，格外夺目，拔得头筹，是谓——
云想衣裳花思容，
春风拂槛露华浓。
若非群玉山头见，
会向瑶台月下逢。＊
还未等宦官接过笔墨来，杨玉环便念了出来，不大的声音，声线很独特，气质卓绝，轻而易举吸引了全场的注意力：“‘云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓’，大才。”
既贵妃都不在意研墨之事，高力士又怎好发怒，玄宗更是不介意在贵妃面前彰显自己的宽宏——况且他也知道，这诗极好，能让美人得一首好诗，给李白的这个官职，算是有其用了。
正是杨玉环那念诗声，打破了殿内伪装的寂静。
殿中欢歌燕舞又重新开始了。
观众们这下不需要被别人科普，也能从直播中各个人的神情姿态中察觉气氛，如何由喧闹转为寂静的喧闹，最后又被一句千古难逢的诗和那念诗的人破局，李白，在不知不觉间，捡回了一条性命——是他的诗才，是他的天真恣意，与其周还有难得欣赏天真的杨玉环在。
弹幕纷纷惊叹：
“啊啊啊啊我错了李白大大”
“我忽然想到了七步诗，很有异曲同工之妙”
“杨玉环随手救了一个大唐的灵魂”
“这诗这人太美了，我的词库里又多了一条形容美的句子了！”
“老师问我为什么跪在地上上课”
“我总算知道什么是诗意了！”
凌女官那天回家后，笑着对宋冲星说：“方砚仙人，多亏你了。阿翁曾说，若你醒来，那必定有大事会发生，我这才抢过帮忙兼差的活，才见到圣人和贵妃，和那天上地下顶顶好的诗。”
没几天，凌女官将砚台，送给了自己的一个孙辈，也是最有灵性，同样能看到她的小孩。
凌女官身子不大好，便将任务交由孙辈。
小孩又像很久以前一样，带着一方砚台，去了长安所有的书舍(系统扫描记录图书)，逛遍了长安每一个角落，和每一处的鲜活的人谈话。
长安城更繁华了。
像是一个美丽的泡泡。
砚台一代代传下去，成为不言的秘密。众人皆知有一户人家，传家宝为一方砚台，却不知为何物。
宋冲星一睁眼一眨眼的功夫，就穿越了许多历史时光。
她随着不知道是第几代的小孩，读了最新的诗，也陪着他们见证了长安辉煌灿烂，万邦来朝，紧跟着惶恐无措，城破，篱墙颓圮，血流成河。
马嵬坡下，昙花一现的女子被处死，却掩盖不了大厦将倾。
朝堂破裂又重组又破裂。
才明白诗人缘何叹息叹息“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”。
听着诗人唱着“千金散尽还复来”，唱着“安能摧眉折腰事权贵”，唱着“千里江陵一日还”。＊
也在一声声“烽火连三月，家书抵万金”中默默泣涕，渴望“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。＊
……
一声声诗人的呼唤。
小孩小花猫一样藏在乱石中，哭腔问：“方砚姐姐，什么时候能回家啊。”
宋冲星面无表情地看着，说：“好好活下去。”
唐又回来了，却不是曾经的它了。
那个曾经被称为圣人的人，和死去的妃子，被诗人写入《长恨歌》。
年轻的诗人写“野火烧不尽，春风吹又生”，执笔“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，偶一曲“江州司马青衫湿”。＊
小孩长大了，和先祖一样为成为小吏而努力着，问：“似乎安定了？”
曾经的小孩子，现在的大人，问的没有底气，犹疑和忐忑地不确定。
时光荏苒，许多诗才逝去，又有许多涌现，但终究是晚唐了，天下日复一日动荡，诗人吟诵着细腻的伤感的诗……
同样在不知道哪个小孩时，唐亡了。
大唐不再。
战乱中，曾经祖先是长安小吏的一家人，被掠夺着，死于刀下。
砚台从此流离失所，在泥土与雨水中，沉睡了百年。
弹幕观众看了半年了唐朝兴衰，可谓茶饭不思(虽然茶饭还没普及，大家都喝营养液的)，每天热搜榜准有一二条固定讨论大唐的话题。
研究者更是大呼叹惋和高兴，叹惋这么一个辉煌的朝代就这么去了，却又高兴他们摸到了历史发展的脉络，曾经那只停留在少得可怜的文字记录上的历史，生动了起来。
刀枪剑戟在这片土地上响起，纷争，混乱，人人皆可起兵称王。五代十国，就这么热闹了百年。
在某一天，南方的大块土地被统一了。
青草仰着笑脸，茂密地从地缝里，刷拉拉钻了出来，这里，那里，河边，路边，一切能扎根的地方，它都顽强且坚韧地生长。
万物竞发。
生机勃勃。
几个背着书框的少年，笑着闹着，踏过此地，猝不及防被绊倒，低头看时，才发现那一角是砚台的材质。
少年将其挖了出来，于河边洗净。
带进书院中，朗朗书声响起。
新的一天开始了。
宋冲星只觉得一瞬间，她旁边的环境就变了。这是一处书院，讲习在台上讲着史，恰巧讲到唐书。
她觉得可能捡到砚台的人能看见她，便悄悄躲在一旁，与观众们一起听一堂课。
讲习有些才能，不知道是系统特意安排为了收视率(x)着想，每次碰到的老师，都是很有学问的那种。
讲到唐史，自然不得不提到它为何而亡，因何而败。讲习提到了几点，简而言之就是，宦官专权、皇帝摆烂、武将权大。
讲习因此说：“是以本朝，官家启用新政，重文治，重科举，人皆期诵读诗书，学圣人言。”这是一方面，同时讲习也引经据典，证明观点有力。
而且这位讲习，也没有避讳另一面，比如北边虎视眈眈的如辽这样的大敌，为了防止武将作乱的限制措施，此时却成了枷锁。
宋冲星开始注意到，那少年不小心瞥到砚台，满脸惊恐却又强忍惊愕。
弹幕：
“这课给我听困了，梦回大学有木有”
“这个骚年不行不行啊，前面几个小孩都比他淡定多呢”
“这貌似是一个文治很好的朝代？国号宋？”
“回楼上，是的，但这个朝代有点惨，总体来说不是被压着打就是压着打”
“我去看了书，也很好奇这样温软又温和的朝代，会怎么样”
“民不聊生？不太像啊”
“古代能读书的都是有钱人吧”
讲习结束了讲课，底下学生讨论起来。
砚台前坐着的少年却将心提到了嗓子眼，一动不动。
别的人讨论得热火朝天，戳了戳他，问：“子固，可有想去哪里？”
曾子固见宋冲星并无敌意，也不像是什么恶鬼索命，稍放心了些，却仍僵硬回答：“啊是啊，当然是汴京。”
作者有话要说：＊很多都说高力士脱鞋和贵妃捧砚是来自段成式《酉阳杂俎》，段成式是一个小说家，《新唐书》把这个写了进去，而《旧唐书》里的说法与新唐书相斥。所以应该大概率是捏造的，但是呢，小说写的是平行世界的历史，这段又很有戏剧性，就写进去了。就当平行世界发生过这事吧。
＊“云想衣裳花思容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。”——李白《清平调·其一》
＊“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”→高适的诗。
＊“千金散尽还复来”等句，李白的诗文。
＊“烽火连三月”等句，杜甫的诗。
＊“野火烧不尽”等句，白居易的诗。