到了办公室门口，子理敲了三下，又敲了三下。

是杭景开得门，“来，快进来吧。”她边走边说，“下次可以推门进来再喊人。楼道里吵，敲门敲太文雅了，我们隔得远听不见。”

“嗯。是张老师叫我的。他不在的话我先走了。”子理进了几步，站在门口没有动。

“没错，是我叫你们张老师喊你来的。来，过来吧。”杭景又回过头来，自然地揽过子理的肩，“怎么书包也背来了，是准备请假回家了？”她问。

“没有，我早上来晚了。”

办公室里没有人，杭景温柔的声音，让子理放下戒备。顺着她的安排，侧对着坐在桌边。

“这是北驰交上来的参赛作文，你读读看，觉得哪里有调整的地方？”杭景递给子理三张作文纸，子理双手接过。

清晨薄曦，照着黑色墨迹的一笔一划，子理心里又扎上了一把刀。别人的轨迹清晰又明朗，一脚一步，而自己的，混乱复杂。整整一周，北驰写完了试稿，又交上了征文。

“我呢？”子理心想。她一开始就放弃了。

她不知道她在忙些什么。

把自己搞成这样。

她拿起作文纸，一个字一个字地阅读，她放开抿紧的嘴唇嘴，读出了声。眼睛、嘴巴、耳朵都被调动起来，就不会被嘈杂的心思抓走。

杭景从作业中抬起头，弯腰打开柜子，取出来两个纸杯，离开了座位。趁杭景不注意，子理用小指勾掉右眼角的泪。

杭景看着子理弯曲颤抖的脊柱，将水流开到了最小。接满两杯后，又在饮水机边翻出一小罐，陈年老茶。

子理读了很久。之后，她将手里的纸张叠好，平整地摆在桌面。可能是没想好怎么说，她手指轻轻点动，作文纸和玻璃边缘对得整整齐齐。

杭景也不着急，移开教案，将纸杯放在她手边。子理端起，放在嘴边。

“北驰的作文，写得很好……整体都很好，观点清晰，情绪渐进，论点论据出现的次数也很适中……没有堆词砌句的腻味，旁引的词句也没有掉书袋，合理合适，很细致。是我写不出来的磅礴，他一定是会拿奖的吧……”

“就这些吗？”杭景没有肯定，也没有否定。

子理的视线从纸面落到水杯边，“嗯。”

“再想想。”

“再有的话……可能字需要练一下……不练，也影响不大。”子理喝了一小口茶水。

“别的呢？”杭景继续问。

子理皱着眉看向杭景，杭景回望，那是一双会赐予愧疚的眼睛。

子理避开，低头又喝了一口水，“……有些突兀，衔接和关联之处还有些生硬……为作文而作文……不然还可以再震撼些。“她抬起头：“但这真的已经很好了，我不擅长这类文章的写作，不能以我的想法来评价他。”

杭景依旧没说什么，取过子理面前的作文，沿着折痕，折好放进信封。

“北驰说这次你没写。因为你说，你写不好。”杭景说。

“是……”一个没有连作文都没有写的人，有什么资格评价北驰。子理觉得杭老师要讨厌她了，把头埋在了胸口。

杭景扭头从桌子上找了个小猪公仔，塞到子理手心：“子理，老师叫你来，不是为了批评你。你不要紧张。”

子理看着杭景拿着那个信封，对她说：“子理，你抬头，北驰的作文现在在我手里。对吗？”

“嗯。”子理低头捏着公仔。

“它是不是从头到尾都没有改变？”

“……嗯。”没有被改写过的作文，怎么会摸几下就改变。

“你不擅长，不能评价；可你擅长的，怎么又要着急评价它’不好’呢？”杭景笑着敛去笑容，她轻轻拍了拍子理紧握的手。

“子理，刚才你给北驰提的建议是真心的吗？”

怎么会不紧张，子理觉得杭景的问题很难回答。

“是就是，不是就不是，没关系。”

“……是。”子理点头。

杭景笑了笑，“刚才你先是毫不犹豫选择夸北驰；后来在我的追问下，你才对文章提出了修改建议；可最后你又说，你不该评价，因为你不擅长。”

“不……不是，我……我真的觉得北驰写的很好，我不懂……”子理急着解释，慌张的手被杭景握住。

“就算是真心的评价，也会因为善意、公正、自责，而变得不同。夸，是善意；建议，是公正；你说你不擅长，是自责在引导你对自己的行为进行修正。”

“不，不是善意……是北驰写的确实好。”子理说。

“这怎么不算是善意呢？你没有把北驰当成敌人，你心里有公正。评价是有立场的，这一点很重要。”

评价的立场？子理蹙起了眉毛。

“立场就是看待事情的角度，有的人立场鲜明，有的人善于隐藏，自然讲的话也不一样。还记得佛印和苏东坡的故事里，苏小妹说了什么吗？”

“心中有佛，所见皆佛。”子理回答。

“对。”杭景回头，看了眼悬在后墙上的时钟，“这个话题稍微有些远了，时间有限，我们说回来作文。你看，作文未变，评价却一波三折。这说明什么？”

杭景接住子理疑问的眼神，说：“评价是由讲述者为主，不断变换的，主体怎么样倒被搁置了。”

说到这里，杭景想要说什么，子理心里已经了然。果然巴掌大的地方，没有秘密。子理点了点头，觉得很丢脸。

她说：“主客体分离，我在书上看到过，但我做不到，也不知道要怎么做，从哪开始做。”子理有些丧气。

“慢慢来，子理。只要我们明白，评价只是通过别人的口，了解我们的一种方式，它不是准则，说明不了什么，就够了。”

“然后呢？”子理问。

“然后啊，你总会慢慢长大，直到有一天，你就会明白，’世间浮云何足问，不如高卧且加餐’。”杭景自顾自地笑起来，子理却低下了头。

杭景摸了摸子理的头，“想哭就哭吧，其他老师都不回来了，给咱俩腾地呢~”

“我不想哭。”子理摇了摇头，“杭老师，我真的没有做错什么，对吧？”子理真的需要从别人口中听到肯定的答案，还不能是那种应和的敷衍的，得是要足够的权威，足够的真诚，说难听点也没有关系。

“没有，子理，你做得很好。”杭景真诚地不能再真诚了。

她看着子理说：“如果老师换到你的位置，不一定比你做得更好。我能从你的作业里感受到你的挣扎和煎熬，你只是太小太稚嫩了，就像小树芽芽，遇到风雨那样，稍微有些怯场。这是正常的，子理。”

“真的吗？“

“真的。”

这些事子理从来不说，也从不让自己往心里去，连自己都快骗过了，可杭景说她能感受到她。眼角不受控制地变红，不是她想哭，是闻到了新鲜柠檬的味道。

杭景将抽纸放在她面前，“别人口中诋毁你的词语，都是不真实的，或许她们也不知道自己在说什么，不知道这些攻击带给别人的伤害，总觉得是一句话而已。”

子理没注意到，提手抹去了眼泪，说道：“她们知道的，就是故意说给我听的。没关系，我顶得住。”这件事确实是小事，杭景看来并不了解子理心神不宁的真相。无所谓，她要的只不过是一句肯定。

“老师不是在为她们开脱……没办法一时说清楚。这次的作文，不写就不写了，可老师希望你能做你永远不要因为外界的声音，耽误自己的才华。子理，你能理解老师吗？”这句话杭景说得很真切，就像对镜自述。

“如果我是一篇作文，好或者不好，我至少得先把它写出来。”子理点头，“老师，我现在写还来得及吗？”

杭景递上一个信封，说：“来得及。但时间有点紧，今天周一，距离截止还有2天，因为要包含邮寄时间，最晚周三上午十点前，你就需要写好寄出。这是信封，上面地址和邮票都已弄好。你拿着。”

“好。”

子理接到之前，杭景将信封回撤，问道：“你真的可以吗？”

“嗯！”

“不管有什么结果，你要明白，那只是一个评价。”

“好。”

送子理出门前，杭景犹豫了很久，问道：“你有想过将这件事交由政教处处理吗？”

子理点了点头，又摇头。她说：“没有人会替我作证的。”

就像被张新华罚扫那天，沉默的教室；就像倒在沙坑那天，安静的操场。没有人会为她站出来，也没有人会将段云山压入五指山。

杭景没有直接回答，她只说：“以后有问题随时来找我。”

回到班里，子理背着书包走到了北驰的桌边。左边第一组第一排。

“你为什么知道放一只碗是最好的方式。”她问。

旁边突然出现一个人，又突然居高临下抛出一个问题，北驰翻页的手顿了一下。意识到牧子理问的是那只小猫的事，他抬眼笑了笑说：“我不知道啊，放一只是因为我只有一只。我在家里只找到了那一只。”

“……”想起周姨的碗厨，她再偷10个也看不出来。北驰真可怜。

“好吧。”子理在北驰的桌边短暂的停留之后，抬起头向座位走去。

北驰侧过身追问道：“不过，今天那里的碗都被收起来了，你知道吗？”

“嗯，不需要了。”子理回答完后，向座位走去，“奥，你的……我明天还给你。”北驰，总要有一个碗吃饭吧。这样对比起来，自己对小猫真的很不负责。

北驰挑了下眉，扭过头继续读书。

“你小子，又有秘密。”后排的赵纬早就伸长了耳朵，等子理走了之后，勾着身子，在课桌下，用脚尖踹北驰屁股，“又有秘密是不是？”

踹的不重。贴着凳子边给北驰的校服蹭上一层灰，北驰扭头笑了笑，拍掉。

“喂喂喂，快跟兄弟说说。”赵纬不折不挠地掩着嘴巴，既想大声问，又怕声音大了讨打。“什么你的碗我的碗，你俩有情况?”

北驰不理他，他手又伸到北驰肋骨两侧，一抓，北驰骤然加紧双臂身子反弓，揪着赵纬不老实的手就是啪啪两下。如果能看见他表情，那一定是相当无语。

“有什么情况，你听错了。”北驰说。

赵纬才不信，逮住他后背骚扰个不停，北驰回过头，朝他招招手，赵纬眼睛放了光。“牧子理捡着钱了，一万，被我发现了，叫她充公来着。”北驰贴着他耳朵说。

“那干嘛你的要还你？”赵纬推开北驰，扒拉着耳朵。

“见者有份。”

“奶奶的，就你俩运气好。”赵纬痛心疾首，“在哪捡的，什么时候捡的。”

“行了你。”李曼妮一掌拍到赵纬后脑勺，“烦不烦啊，就你这踩了狗屎的臭脚，能在试卷上捡到两分都不错了，问个没完了。下节历史课，赶紧背书！”

“唯小人和女子难养也。”赵纬捂着小声掰掰。

“别逼我打你。”李曼妮眼睛钻进书里，话顺口就从嘴里溜了出来。

在和杭景沟通过后，牧子理像换了个人，开始思考话中的世界。“立场？他们是什么样的立场，我又是什么样的立场？”她想。

正好英语老师进来，叫周小小拿出英语书带读单词，她便抬眼看了看周小小。

别人的评价，她想她还是很在意的，心里也是真的放不下。而……自己的评价，她不知道要怎样对自己评价，与人为善？可马上就有“人善被人欺”跑进脑子里，她只好先放一放。

跑完操，子理看见了公告栏里张贴的海报。再走几步，黑色的路灯杆上有、红色的垃圾桶上有，绿色的教学楼外墙上也有。阿泽他，说到做到了。

子理扯下一张，向长廊跑去。

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作者有话说

第10章 淡盐水之味