首映第二天，薛竹顶着两个黑眼圈去上班。她几乎一夜没睡，熬夜做功课去了，关于孤独症的。
彭野看到她时，惊了一跳：“薛竹，你下眼影是不是打得有点太重了？”
薛竹郁闷了，又窘迫又恼，不知如何回答，直接让彭野的话掉地上了。她试图自洽：反正要饰演孤独症患者，需要尽早适应角色。
彭野观察着她的反应，笑了笑又说：“要不，今天不走戏，我们聊聊天？”
“那不是更像恋综了……”薛竹小声吐槽，抬眼不小心对上彭野的目光，薛竹窘迫得打翻了手上的咖啡，向彭野胸口泼去。
谁知，彭野的风衣防水，咖啡全给挡了回来，反泼薛竹一脸。
两人大眼瞪小眼片刻，薛竹恍惚：哈喽，我还在地球上吗？
薛竹悄悄收回目光，沉默着抽出纸巾擦拭脸上的咖啡液，所幸，泼到脸上的不多，粉底液也是防水的。
彭野也跟着将地上的咖啡液用纸巾吸干，捡起装咖啡的纸杯和纸巾一同扔进垃圾箱。
尔后，两人都装作无事发生，各自坐好。
如果忽略他们无处安放的双手，此时的表现还是可以称得上镇定。
“我知道，短时间内要建立起真兄妹之间的信任很难。”彭野率先打破僵局，“你是不是有点太紧张了？”
“可能是有一点，”薛竹诚恳道，“对不起，给你添麻烦了……”
“这有什么可道歉的？不入戏的又不止你一个人。”彭野勾了勾嘴角，“你用紧张，其实吧，我认为你还挺适合这个角色。”
薛竹看向彭野，眼神里写满了：你在逗我？
“别误会，我没有调侃你的意思。”彭野的语气不似作伪，“初考核表演途中，官铭喊得那么用力，你都能当众走神——光凭能做到这点，你就已经有很大的先天优势了。”
这也能算优势？薛竹不好意思地笑笑：“走神，都没听别人提过，我还以为没有人发现……”
不愧是好演员，彭野的观察力还真是敏锐。
“你应该……是个自我意识很强的人吧?”彭野态度严谨得像在做学术分析，“孤独症患者，不就是活在自己的世界吗？”。
薛竹似乎被点到：“孤独症……和我以往演过的角色都不一样。”
“是啊，是来自星星的孩子。”彭野看着薛竹，冷不丁来了一句，“你觉得，如果这些孩子没有错投胎成人类的话，会是什么？”
“可能是……一些小动物？也许是喵星人、汪星人之类的？”薛竹不知道他为什么这么问，但还是很快给了回答。
“也有可能是一台没有导入人类社会运行程序的小机器人。”
薛竹点点头，她更喜欢彭野这个说法……但细想之下，又感觉有点不对劲，于是迷茫地看了彭野一眼。
彭野笑问：“怎么样？有没有觉得你跟角色的适配度更高了？”
“谢谢，借你吉言。”薛竹露出职业假笑，“没想到预告片你也有印象。”
“不仅是预告……”彭野顿了一下，“我是说，你本人的气质也挺符合这个设定的。”
薛竹自我开解：他应该是在说我贴合角色吧。
彭野递给薛竹一瓶水，薛竹刚要伸手去拿，彭野就收了回来。
“你现在是不是想喝水？”
“不，”薛竹摆摆手，“并不是很想。”
“走戏呢，”彭野正经道，“小机器人，给个面子，说你想喝。”
“哦，”薛竹反应过来，很给面子道，“想。”
“如果这瓶水不是你哥哥给你的，是别人的，你该怎么做？”
“不要。”
“不对。”
薛竹摸不着头脑了：“难道？抢过来？”
“花钱买啊。”
“那得是在商店。”薛竹较真地说。
“你说的对，我就是打个比方。”彭野说，“想象一下故事发生的场景——菜市场。”
薛竹点点头。
彭野举起刚才那瓶水：“这是一根大白萝卜，我正在教你如何买菜。”
“或许你正在教我扫码支付。”
“你想要按指纹还是输密码？”
“输密码吧，这样显得我聪明一点。”
“好，我在教你输密码——”彭野举起手机，随便点开一个支付页面，靠近薛竹，“密码是123456，你输一下。”
彭野把手机递给薛竹，薛竹输入654321，界面显示密码错误。
这时，彭野从手背握住薛竹的手，支起食指，带着她按下数字，一边按一边念：“1、2、3、4、5、6。”
薛竹呼吸都顿住了，彭野放开她，说：“你再试一次。”
薛竹又输错了。
彭野轻轻拍了拍她的脑袋，说：“笨妹妹，再教下去，附近的贼都知道我的支付密码了，还是给你录指纹吧。”
彭野说着，将薛竹圈在怀中，左手握手机，右手握住薛竹的手，给她录入指纹。
彭野认真地根据手机提示录入薛竹的指纹。彭野身上有一股很清新的皂香，伴随着若有似无的体温，虚虚萦绕着薛竹，她脑子都空白了，机械地任彭野摆布。
看上去，是彭野将薛竹一整个包在怀里，实际他的胸膛与薛竹背部的衣料都还有一定距离。
感觉到薛竹绷劲了肩膀，彭野立马松开她，往旁边撤了一步。
“你刚才演得挺好的。”彭野补充说，“比昨天好多了。”
薛竹瞬间放松下来：“谢谢，多亏有你的帮助。”
“应该的，我们是搭档嘛。”彭野冲薛竹扬了扬手中电话，又说，“还有，这是节目组的手机。”
闻言，薛竹提醒自己要得体地牵起嘴角：“那真是太棒了呢。”
糟糕，好像在阴阳怪气，毁灭吧。
“你想不想，”彭野似乎没察觉到什么，话锋一转，“去切身观察一下真正患有孤独症的孩子是什么样的？”
——
薛竹跟着彭野去了金江市本地的一所特殊教育学校。位置又一点偏，但他们去得十分顺利，一看就是彭野提前做过准备。
出于对孩子们的保护，跟拍的摄影师只大致拍到薛竹和彭野入校的片段后就离开了。
他们先去了操场，隔着围栏，有一个班的孩子正在上体育课，年龄几乎都在十一二岁左右。
薛竹一眼就在人群中认出了那个患有孤独症的孩子。
薛竹来之前已经查过相关资料，但亲眼所见，感受还是很不一样。
薛竹看那个孩子得出神，彭野则全神贯注观察着薛竹的反应。
看着看着，薛竹的手不自觉地开始像那个孩子一样煽动。薛竹煽动着拍拍她的大腿，又将手放在自己肩膀上，这时，那个孩子看了过来，只一瞬，就立马移开目光。薛竹一惊，像做错事般僵在原地。
“小竹？”
薛竹回过神，发现彭野正隔着衬衣的布料轻轻握住她的手腕放下来。
原来，方才是彭野在喊她，她眨巴了下眼睛，显然是对这个称呼感到意外。
彭野松开了手：“我感觉你刚才有点代入了，我也就代入了一下哥哥的身份，希望你不要介意。”
薛竹摇摇头说：“不会的。”
薛竹局促地捏了捏手，又说：“刚才她是不是看到我在模仿她的动作，我会伤害到她吗？”
“抱歉，我不能确定，”彭野认真想了想，“但我想应该不会。”
“毕竟你没有恶意……我觉得，他们会比所谓的‘正常人’，更能看清本质。”
薛竹认真地点点头，诚恳道：“谢谢你。”
薛竹还想再说什么，就听操场那边传来了不寻常的喧闹声。
抬头望去，孤独症女孩弯着腰，怀里紧紧抱着一个什么东西，有另外三个学生围着她，在拉拽她的手腕。
“发生什么事了？”两人锁着眉，面面相觑。
一位老师急急忙忙地从他们身边跑过。跑上前，分开女孩和其他三个孩子。
“冬冬乖，把手松开好不好？”老师握上冬冬的手。
那个叫冬冬的女孩，回避着老师的眼神，固执地不松手。
冬冬使了很大的劲，老师不得已松开手，又柔声哄到：“冬冬乖，给老师看一眼是什么东西？好不好？”
冬冬似乎听懂了，抬起头看了老师一眼。但她依旧没松手，侧着身子从老师身边挤过去，用奇怪的姿势跑到围栏边，才打开怀抱，拿出一面小彩旗插入围栏最里边一根铝管的小孔中。
薛竹这才想起，他们一开始进来的时候，这跟铝管里的确是插了一面小彩旗。
“原来这就是刻板行为，”彭野轻声说，“你也了解过的吧。”
“嗯，我昨天晚上通宵查资料了，”薛竹主动提起，“你以为的下眼影……其实是黑眼圈……”
“啊？原来是这样吗？”彭野忍俊不禁。
他们看到，老师跟了过去，指着铝管对冬冬说：“冬冬，旗子不可以放这里，管子断了一截，会割伤人的。”
“割伤，不会。”冬冬固执地护着小彩旗。
老师一边拉着冬冬，一边打电话找校工来修栏杆。
“没坏！没坏！”冬冬突然抓住老师的肩膀，一口咬下。薛竹和彭野见状赶紧上前，老师顾不上肩膀，对他俩边打手势边说：“没事，没事，你们不要过来……”
冬冬终于松口，抱住栏杆，着急道：“没坏，有旗，不修。”
“冬冬，它坏了，是坏的，”老师掰过冬冬的肩膀，让她正对铝管，“你看——”
老师将手掌放在上面，划出一道口子。冬冬看着伤口渗出血来。老师举起受伤的手，靠近冬冬的，血珠滴在了冬冬掌心。
“冬冬，你看，坏了，会受伤的。”
……
薛竹很难以形容这一幕带给她的冲击——如果我是冬冬……她想，我会愧疚吗？
“如果我是冬冬的哥哥，”彭野站在她斜背后，“无论发生什么，我都不会怪她……”