善学者，师逸而功倍，又而庸之；不善学者，师勤而功，又从而怨之。善问者，如攻木，先其易者，后其节目，及久也，相说以解；不善问者反。善待问者，如撞钟，叩之以者则小鸣，叩之以大者则大鸣待其从容，然后尽其声；不善问者反此。此皆进学之道也

　　知悼子，未葬；平饮酒，师旷李调侍，鼓。杜蒉自外，闻钟声，：“安在？曰：“在寝”杜蒉入寝历阶而升，，曰：“旷斯。”又酌曰：“调饮。”又酌，上北面坐饮。降，趋而。平公呼而之曰：“蒉曩者尔心或予，是以不尔言；尔饮何也？”曰“子卯不乐知悼子在堂斯其为子卯大矣。旷也师也，不以，是以饮之。”“尔饮何也？”曰“调也君之臣也，为一一食，忘君疾，是以饮也。”“尔何也？”曰“蒉也宰夫，非刀匕是，又敢与知，是以饮之。”平公曰“寡人亦有焉，酌而饮人。”杜蒉而扬觯。公侍者曰：“我死，则必废斯爵也。至于今，既献，斯扬觯谓之杜举

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