办公室里，何老师一脸不解地看着时熠：“你说什么？你想好好学习，让学委帮你补一补？”

时熠懒散地站在那儿，假装正经地说：“嗯对。”

何业像看傻子一样看着他：“当初是谁说不想跟仰舒瞳同学坐一起在班里闹的？”

时熠嬉皮笑脸地反驳道：“也没有闹吧。”

何业瞪他一眼：“嗯？”

时熠改口道：“当时心情不好。”

“这得看仰舒瞳同学同不同意了，你想好好学习，人家还不一定乐意教你呢。当初给了你这个机会，你自己放弃了，怪得了谁。”何业端起茶杯喝了一口，揶揄道。

他对时熠的作为仍然存在不少看法，但自从去过时熠爷爷家，给时熠做过一次家访之后，他对这个十几岁就独自打拼的少年放下了一些偏见，并不自觉地对他多加关照了几分。

“何老师您先去说呗。”时熠摸了摸后颈，说。

何业放下茶杯，完全没有一点怀疑，只觉正如这小子所说想改邪归正好好学习，年轻人怕的就是没这股劲头，于是他答应道：“行了，我到时候去问问仰舒瞳同学愿不愿意跟你做同桌。”

“你还站在这儿干嘛，赶紧回去。”何业见时熠还杵在面前，驱赶道。

时熠迟疑片刻，转身走了。

回到班上，视线不自觉又落在前方的女孩身上。

仰舒瞳还是那个仰舒瞳，时熠语文学得不算差，记得一句诗——“风雨不动安如山”，简直就是为她量身打造的。

时熠突然有些回味起那天晚上冲他发火的她。

是啊，比承受仰舒瞳的讨厌，时熠更不想她直接无视自己。

……

外婆做了宵夜，仰舒瞳爱吃的甜酒小汤圆，份量有点多，外婆打算送一碗去给对门的时熠。

仰舒瞳第一次强硬地阻止外婆的安排：“不要。”

外婆愣了愣，仔细看了看孙女：“怎么了？这么大惊小怪的。”

仰舒瞳赌气道：“反正就是不要给他。外婆你说的，不要和他走太近。”

外婆闻言乐不可支，宠溺地说：“你这傻孩子，外婆说的是你单独不要和他走太近，但基本的人情世故要有啊，小熠这孩子心眼不坏，关键时候还能帮着你点。”

她问外婆：“外婆为什么觉得他心眼不坏？”

外婆教了那么多年的书，阅人无数，尤其是对青少年的心理可谓了如指掌，她肯定能看到自己看不到的东西。仰舒瞳心想。

外婆眯着眼笑了笑：“狮狮那个事咱们还得好好感谢人家呢。”

提起狮狮，她又有些难过。

她淡淡地反驳道：“可是外婆之前还提醒我不要跟他走太近呢。”

外婆亲昵地点了点她的额头：“不是一回事。”

……

仰舒瞳被何老师叫到办公室时，正准备继续把上周的数学题解了，已经完成了大部分，虽然消耗的时间比较多，但解题的过程中也给了她很大的乐趣。

“何老师，你找我？”仰舒瞳乖巧地站立着。

何业对这个聪明又乖巧的女孩那是越看越欢喜，他笑容满面回应道：“对对对。舒瞳啊，那个一对一帮扶教学，老师做了一个调整，你呢还是去教时熠。”

诶？

仰舒瞳睁着一双困惑的眼睛反问：“可是他不是不愿意我辅导他吗，老师。”

女孩的坦荡直接让何业都觉得时熠太过分，要不是那小子有上进的念头，他也懒得管。

何业说：“是这样，上次我教育过他之后，他自己下去也深刻反省了一下，这不，来找我说还是比较认同你带他复习的。”

仰舒瞳眼睛多了一层迷蒙，是时熠主动跟老师说的？为什么呢？是想报复她那天晚上冲他发火吗？

不管是什么原因，反正肯定不是因为他想好好学习。上次去他爷爷家，时爷爷让他跟着自己学习，他态度可不好。

其实何老师安排的这个一对一帮扶学习计划，并不需要单独抽出时间给他们补课什么的，主要目的还是让那些后进生遇到不会的题能随时有个问问题的人，促进同学与同学之间的友好交流，同时把班级的学习风气带动起来，当然，何老师也不会让“小老师们”白做事，答应了每个月会给他们一些奖励。

仰舒瞳向来是个十分好说话的学生，除了在学习知识方面自己会主动找适合自己的方法，大多数时候都是老师说什么是什么，相比于王子衿——找了何业两次，终于得到许可不用参与这个一对一帮扶计划，仰舒瞳明显让老师省心很多。

不过这次，出乎何老师的意料，她拒绝了：“何老师，我可能没办法帮助到他，我跟他都不熟。”

何业听见她如小孩子般的语气，一时犯了难，论性格来说，仰舒瞳和时熠确实天差地别，一个太过乖巧，一个太过顽劣，前不久何业还听说时熠针对仰舒瞳，因为没有放到明面上，所以何业一直以为是误会，毕竟他印象里时熠好像跟仰舒瞳做了挺长时间的邻桌，说过话也请教过题目，这也是为什么当初会把他俩安排到一起。现在看仰舒瞳的反应，说明那个传言并非空穴来风。