辅助整备系几乎全是Omega学生，这一届仅有6位Alpha，还是有门路，挂名而已，并不来学校报到。

虽然今年在枢上将监督下，考试少了许多水分，各家族不好对统考插手，不过拘束不了那些真正有权有势根基深厚的家族。

一年级新生分了三个班，105位学生，晟时在其中成绩排的比较靠前，分在1班。

他们的班教导就是之前考试见过的方教官。

方教官热情温柔，年轻时曾是机甲机师，全盛时精神力B级50分段，后因伤退下来，据说当中有一段不太顺遂的灰暗时期，幸而得老战友帮扶，辗转来到奥兹军校当了教官。

他现在只有D级20分段精神力，主要担任几门重点理论课授课，和一些不太重要的战斗技巧课。对Omega学生来说，他的气场刚刚好压住学生，又不至于令敏感的Omega感到压力过大。

那些重武系的Alpha教官，远远地看上一眼，就气场骇人，等级威压会让心思细腻的Omega过度紧张恐慌。

方教官头一天给他们总览了一遍辅助整备系的课程结构。

整备兵这个兵种，属于大军团中显得鸡肋，小军团又养不起的那种。功能上来说，可以被任何后勤兵替代。

但这个兵种一直存在几百年未被调整或废弃，在十大家族统治时代，整备兵属于派系兵种，是为十大家族掌控军团后方资源的孵化营。随着十大家族倒台，派系名存实亡，整备兵作为原本的油水兵种，被一再降权，逐渐没了实质功能。

一部分参议大佬认为，它可以消耗掉过剩的考生名额，有时意外还能在沙子里挖掘出凤毛麟角的金子。总要给能力有限的人一些高飞的梦想——这似乎是这个系存在的最大意义。

而且，随着战争形式越来越复杂，机甲和重武防御营承担了太多整备压力，资源管理存在被私吞的严重情况，也有人考虑过以后将整备兵转型，调整为可以作为机甲战队和载具营的储备支援库。

只不过，显然这些构想和现在的辅助整备系学生没太大关系。

系里都是C级Omega，只有三四个没考好，滑跪进这个系的B级。一年后，有一次转系调整，几个考试失利的B级学生一定会削尖脑袋要转出去。剩下的Omega生都有自知之明，他们选择踏上军路，搏一个人生，但因自身条件有限，不敢妄想不属于自己的高峰和荣耀。

这个系的学生有一个鲜明特点，都很踏实听话，不骄不躁。被方教官说起来，比其他系都好带，没有太多活络心思和容易误事的鲁莽。

课程总结起来，涵盖三大类：

武器类整备、机甲及机动装甲整备、特殊类工具整备。

说起来这样简单，实际涉及的军事武器装备知识非常之多，多到每堂课都感觉消化起来很困难。

有几个不擅长学理论的小O，天天叫苦不迭，在图书馆熬黑眼圈。

晟时从正式开始系统地学习这些理论，部分内容只有军方掌握，从中才逐渐对这世界由精神力发展出的科技历史，有了完整概念。

精神力科学出现在九百年前的1100年左右，由一位基因学家创立这门学说，只是当时，这位生物基因学家并未料到，他为基因学创立的新学科，竟然改变了以后整个人类联盟的格局。

这位基因学家同时还是一位研究神教传说的神学爱好者。

当时，神学论十分受推崇，许多科学家同时还是国家神学研究圣殿盟的会员。

这个国家神学组织，确实发现了足以改变人类历史轨迹的论点。

——污染辐射论。

——宇宙中，一直存在污染辐射，这种辐射对生物来说，是进化助推器。

但污染辐射并不均衡稳定，时而强烈，时而微弱。在极强的污染辐射下，有机生命体会群体发生基因升级，完成不可能的进化，成为一种新生命体。

神学论认为，这种污染辐射，来自其它平行世界线对当前我们的世界线产生的干预现象。

了解到这里，晟时忽然想到，莫非之前重启的世界线，对后来的世界线是有影响的？

……神学论的这个理论，在当时学术界受到极大支持推崇，于是，圣殿盟的科学家联合搞了一个伟大实验。

这个实验，叫“神理之门”。

后来，圣殿盟权势逐渐替代万星帝国议会，神权过度膨胀，导致非神学论的科学家被打压，甚至推上火刑架定罪为异端烧死。帝国议会势力逐渐架空，反神教暴乱四起，战争频发。

战争助长三十二家族王庭迅速崛起，帝国议会瓦解，控制议会的圣殿盟势衰，神学论解体。

掌握“神理之门”实验资料的人和当时的研究成果，那些秘密档案，也随着家族格局更替，消散在战火洗礼的历史长河中，时光轮转，如今真实档案，不知是否还保存下来，又在谁手里。

当然，民间舆论认为，这些家族更替迭代，真正的原因，就是为了掌握神理之门实验秘密。

毕竟掌握了进化之匙，等于掌舵文明之船。

如此自然有传言，八年前枢家秘密进行的研究项目，并不是为了掌握精神力等级传承的关键，而是对“神理之门”实验的复刻。

晟时他们要学“精神力与信息素链路”发展史，课堂上会带到这些历史，而这些内容的绝大部分资料都由军方掌管保存，只有军校生才能系统地了解这些。

当今的精神力实用理论，都建立在这些历史留下的资料之上。因当中经历过众星王庭分割战、百年虫族战役、十大军团乱战及圆桌战争，许多旧档案缺损遗失，2000年后，对这些残档整理修复，建立现在这套13序列精神力体系，其中，还有许多谜团未被破解。

整备系的上课节奏，基本一节理论课一节实操课，实操课重点考察学生对理论知识的消化，以及实际操作能力。精神力的使用，主要在实操课中训练。

不久，晟时便在实操课中展现出遥遥领先同系学生的水平。

一开始，他们接触的都是基础型武器、装备。除了体能训练课，基础战斗技巧课，整备兵种的专业课就是这些实操，学习如何检验、矫正、发现受损部件、损耗程度，还要能准确计算修理时间、成本，库存储备管理……这都是他们以后进军营会涉及的工作。

这世界的精良武器、装备，内部都有信息素链路结构，核心装置是信息素凝液管。

精神力者可以激活装置内的凝液，形成一种同调连接，控制信息素链路，从而赋予特制的子弹弹芯威力，对异兽或变异物产生巨大伤害。

无论是枪械类武器，还是某些异能专属定制武器，都是这样一套原理。

异兽或变异物精神力强大，同时，精神特性复杂，身上信息素形成的磁场乱流会大大削弱普通子弹威力，对普通防具有腐蚀损害。

而对精神力武器做初检，不需要拆开，没有专家动手，内部的链路结构在拆解时极易损坏。

实操课上，他们每人有一套工具，用检测笔从外部扫描武器内的链路结构，然后观察数据，发现问题并矫正。

这套流程看似清晰简单，实操起来，上手难倒了无数Omega生。

精神力找不到信息素链路的共振同调……