“你是说，你室友林祈安，来这里为了……跨考？”苏仟眠一脸难以置信。

“他辞职了，不喜欢之前的工作和专业，花光积蓄报班学习，来这里也是为了继续提升，准备作品集，顺便和老师混个面熟。他打算考这个学校。”于皖一五一十地将林祈安和他说过的那些告诉苏仟眠，尽管里面很多词他并不理解。

“他家里会支持吗？这么重要的事。”

“不支持，不同意，但是祈安说，他决心做的事，没人管得了。”

“很厉害。”苏仟眠由衷地感叹。

“你在外面吗？背景不是家里。”于皖敏锐地察觉。

“在我爸这，蹭饭。”

“于皖。”林祈安从画室回来，打开门，叫了一声。于皖看了眼时间，恍然发现到了点，快速打字：“我该挂了，我们约好今天晚上去小吃街。”

“别吃太多乱七八糟的东西。”苏仟眠叮嘱。

于皖挂断视频，去卫生间换衣服，林祈安对此早已见怪不怪。等他换好，李桓山也背着电脑回来，拿上钥匙出门。

于皖很少来小吃街，印象里苏仟眠带他来的为数不多的几次，都是冬天，买完糖葫芦和炒栗子就走，不会多留。他被李桓山和林祈安护在中间，经过一个个摊位，烧烤，甜品，炒饭……各种香料和油烟味道混在一起，钻入鼻尖。李桓山问：“你们想吃什么？”

“烤串吧。”林祈安说。

“于皖呢？”李桓山看向他。

于皖表示都可以，这里的食物他基本没吃过。

李桓山带他们到了一家熟悉的烧烤摊，拉开椅子坐下，说道：“你俩挑，今天我请客。”

“真的吗？”林祈安不敢相信。

“真的。”李桓山肯定道。

林祈安没和他客气，羊肉牛肉五花肉，拿了不少，还有鸡翅。于皖挑了几串土豆，几串玉米粒，剩的实在不知道怎么选，索性都交给林祈安，他跟着李桓山去买饮料。

“分开烤的，一半放辣，另一半不放，于皖不能吃辣。”林祈安和于皖一起吃了几天饭，已然了解他的口味，顺手接过于皖递来的柠檬茶。

“还没点主食。”李桓山说，“有炒饭和炒粉，要不要各来一份？”

“要。”

“不放辣了？”

“行。”

李桓山去下单付款，于皖打字给林祈安看：“你们不用太照顾我。”

“那怎么行。”林祈安搅着吸管，“一起吃饭不就是得考虑所有人的口味吗？咱们仨第一次出来聚餐，总不能让你吃不饱饿着肚子回去。”

于皖朝他感激地笑。

虽说烧烤没放辣，林祈安也和老板强调不辣的那份不用放太多佐料，但这玩意本就重口，于皖实在吃不惯，吃过几串尝了味道后，等着吃炒饭。李桓山问要不要陪他去旁边看看，买点别的小吃，于皖摇头。

他记得苏仟眠的话，也怕一下子吃太多没吃过的食物，肠胃再次受不了，半夜呕吐生病麻烦人。

李桓山和林祈安在聊天。于皖听着听着走了神，打开手机，发现多出条新的物流消息，寄件人的地址他完全没见过。

“怎么了？”林祈安抽纸擦手，歪头瞥见他抱着手机不放。

于皖摇摇头，只当是有人寄错了。

可这岸上又会有谁认识他？知道他现下的地址电话？给他寄快递呢？

于皖想来想去，还是给苏仟眠发消息：“你给我寄东西了？”

“一个手串。”苏仟眠回复极快，“过几天应该能到，记得戴。”

“为什么寄手串？”

“因为我不在你身边，所以想让它代替我保护你。”

于皖半信半疑：“手串还有这个作用？”

“有。”苏仟眠答得格外肯定。

于皖没再追问。放下手机，他才注意到李桓山不在，林祈安说是买东西去了。话音刚落，李桓山走回来，把手里拎的东西放在于皖面前。

“章鱼烧，这个不辣，你应该能吃。”李桓山说，“我又点了几串烤面包，待会能上。”

林祈安开玩笑地抱怨：“学长你偏心，怎么只给他买？”

“你吃多少串肉怎么不说。”李桓山平静地反驳。

“一起吃。”于皖拉住林祈安的胳膊，又看向李桓山，朝他道谢。

取件码的短信发来时，于皖正在画室里画练习。晚上吃过饭，林祈安陪他拿快递。于皖拆开纸盒，取出密封袋里的手串。

林祈安看了一眼，说：“你家人寄的吧。”

于皖点头，将手串戴在手腕上，有些大，一抬手就往下滑。

“挺好，估计是去庙里求的，怕你在这边过不惯，图个心意，保平安。”林祈安忍不住多看，眼底闪过一丝羡慕。

于皖知道他因为学画的事和家里闹得很僵，几乎断了联系，一人漂泊在外，于是默默把手串摘下，装回密封袋，塞进口袋。

“怎么不戴了？”林祈安看见他的举动。

“怕待会画画沾上颜料。”于皖编了个理由。

林祈安信了。

晚上回到宿舍，洗完澡，关上灯，于皖躺在床上，摸黑从书包夹层里拿出密封袋，取出手串戴在手腕上。抬起手搭在枕边，脸颊贴住木珠，他便那样睡着了。

次日一早，于皖趁着林祈安没醒，借晨光拍了张照片发给苏仟眠，拍完把手串摘下，放在枕头下面。

苏仟眠回了消息，让他戴着。但于皖没告诉他，他舍不得白天戴。因为白天他要沾水，要洗手，要碰颜料。他怕那些东西会损坏木珠，也怕林祈安看到会难过，所以总等晚上睡觉前偷偷戴上，像深夜里一个安静的、私密的仪式。

棕褐木珠圈住手腕，似乎真起了效，替他把灾难病痛尽数抵挡在外，仿佛苏仟眠来到他身边，在每个夜晚拥他入眠。

于皖再没吐过，再没迷路找错过教室。