“你到底发现了什么？”她这句话勾起了柳景岸的好奇心，“话说陈旸呢？你们怎么不在一块儿？他接到萌萌了没？”

“陈旸啊——”池响故意拖长了声音，“他走了。”

“走了？什么意思？”

池响双手摊开：“就是字面意思，走了。他带着妹妹用异能脱离了巢穴，把我一个人留在怪异堆里。”

柳景岸面色古怪：“他？丢下你跑路了？这怎么可能！”他自信满满，“肯定是假的，你想骗我对不对？哈！没想到吧，少爷我可不是那么容易上当的！”

池响盯着他没说话，他被看得后背发毛，又问了一遍，“你是骗我的，对吧？”

池响笑了：“无所谓。不重要。你发现了什么？”

柳景岸还想再问，但是池响避而不谈，无奈下他只好说出了自己的发现。

看来不止自己听到了那些怨言。

池响了然：“我之前被困在小礼堂里面了，用了异能才脱身。”

柳景岸很意外：“你居然有这种类型的牌？这可不常见啊！”

池响在小礼堂里，被影子掐住脖颈后，用了【压缩蝴蝶】才得以脱身。她被压缩进纸茧里，浑身都被包裹得紧紧的，鼻子就像被敷了一张保鲜膜一样进不了气也出不了气。不过幸好，她的目的地只是小礼堂外，所以没有遭受到很久的折磨就解脱了，但是从纸茧里出来后，她整个人又晕又晃，难受得咕咚一下倒在了地上，一直到柳景岸这个傻子走过来。

“可以带我们去广播室吗？”池响问扁糕。

扁糕被吓了一跳，连忙点头：“好的，好的。”

去了广播室，一切都可以结束了吧。

池响离开教学楼之后就没有回去过，所以不知道里面的孩子和老师现在处于一个什么状态。但是没有爆发出骚乱，也没有孩子们惊慌失措地乱跑，她只是一直盯着小礼堂外面那一墙的小红花名单一个接一个的消失。

其实，她也不记得消失的孩子们都叫什么名字了。

她知道自己看着小红花名单变少了，但是感知上却一切正常。名额就是这么多，孩子就是这么多，至于这块板子为什么这么大，也许是校方觉得做得这么大威风吧。

池响吐出一口气。

“你们这个学校学生怎么这么少啊？”在又一次路过教室后，柳景岸终于没忍住发问了，“一环以外的地方不都是大班制教学吗？我听说你们一个班有四五十个人诶，这一眼看过去，也就二三十个吧！”

扁糕有些困惑，又有些茫然：“嗯……好像……”不太对？

她站在教室外数了一遍教室里的孩子，“好像是有点少哦……不过我们学校应该一直以来都是这么多人吧……应该是的吧……”

她站在原地，更迷惑了。

他们学校原来这么少人的吗？好奇怪啊，是这样的吗？

柳景岸嘀嘀咕咕地掏出了一张牌：“我这有个好东西，能看到这个巢穴是什么类型的巢穴。”

扁糕询问：“巢穴还有类型吗？”

“当然有了！”柳景岸理直气壮，“你们拿到的牌不也有不同的类型吗？这也要我教你？”

“不会说话就把嘴巴切掉。”池响说。

柳景岸先是脸一僵，随后又挑衅地笑了：“这么凶？哼，你是不是也不知道？”

池响没理他。因为她真的不知道。

“那……那宝育小学是什么类型的？”扁糕虚心发问。

柳景岸说：“不知道！”

扁糕呆了呆：“……啊？”

柳景岸更加大声，“我的强力卡牌也是有限制的，我都没看到巢穴的核心呢，当然不知道这个地方是什么类型的了！”

“垃圾。”池响冲他倒竖了个大拇指。

再上一层楼就是广播室了。下课后会有负责广播的学生来播报每日午间新闻，如果广播室真的是巢穴核心，他们得抓紧时间才行。

否则那个广播的学生只会白白死掉。

虽然还不太清楚宝育小学的具体机制是什么，但池响大概也摸到了一点儿边。

应该就像苏晓美那样，不能犯规，不能犯错吧。

“嚯！”柳景岸忽然兴奋起来，“没错！广播室就是核心！我看到类型了！”

见池响和扁糕两个人都没发问，而是看着他，他又复述了一遍，“我说我知道这个巢穴是什么类型的巢穴了！”

“哦。是什么？”池响敷衍地问。

“是幻境类！”他宣布道，“通常情况下，碰到幻境类的巢穴，会出现诸如改变思维，陷入幻觉等情况。顺带一提，福运来是规则类。”

这不纯废话嘛。

池响顿时索然无味地转回去，推开了广播室的门。